课件编号4547266

苏教版二下第20课 台湾的蝴蝶谷(课件+练习+朗读)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:97次 大小:8166158Byte 来源:二一课件通
预览图 0
苏教版,二下,20课,台湾,蝴蝶谷,课件
    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第20课 《台湾的蝴蝶谷》同步练习 一、 看拼音,写词语。 zhuī gǎn    mí rén fēn fēi ( ) ( ) ( ) suí  shí    yóu kè pī  píng ( ) ( ) ( ) 二、在加点字正确的读音后打“√”。 水源(yuán yán)   精灵(jīng jīn)  撒花(sǎ shǎ)    翩翩起舞(biān piān) 三、选字填空。  【源 原】草(  ) 来(  ) (  )头  (  )因  【林 淋】树(  )  (  )湿   森(  )  (  )浴  【刻 客】游(  )  (  )苦   请(  )  立(  ) 四、按要求写句子。  (1)蝴蝶谷吸引了大批中外游客。(改成“被”字句)     _____                              (2)这些小精灵不是在欢迎前来游玩的客人吗?(换个说法,意思不变)     _____      五、课内阅读。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷…… 1.这段文字是围绕哪句话写的 用“_____”出画出来。 2. 选段讲了哪种山谷的蝴蝶纷飞的景象。 3.“五彩缤纷”是表示颜色的词语,我知道的表示色彩的词语还有_____、_____、_____。 参考答案: 一、追 赶 迷 人 纷 飞 随 时 游 客 批 评 二、 yuán jīng sǎ piān 三、原 源 源 原 林 淋 林 淋 客 刻 客 刻 四、 (1)大批中外游客被蝴蝶谷吸引了。 (2)这些小精灵是在欢迎前来游玩的客人。 五、 1. 蝴蝶谷里的景象非常迷人。 2. 黄蝴蝶 3.五颜六色、五光十色、色彩斑斓 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 台湾的蝴蝶谷 苏教版 二年级下 01 台湾号称我国的宝岛,它是水果之乡、天然渔场、森林宝库…… 台湾还有一个美丽的名字———蝴蝶王国。大家知道为什么吗? 导入新知 教学目标 1.有感情地朗读课文,会认、会写本课生字。 2. 理解课文内容,了解“蝴蝶谷”名字的由来。 3.根据课文想象蝴蝶谷迷人的景象,激发对祖国宝岛台湾的热爱之情。 1.请同学们自由朗读课文,读准字音、读通句子。 2.想一想:课文主要写了什么? 初读感知 读一读 yuán yào bīn 水源 照耀 五彩缤纷 sǎ piān jīng 撒了 翩翩起舞 精灵 学认生字 我会写 组词:赶路 赶快 写法:“走”横平竖直,捺舒展。 赶 gǎn 学认生字 我会写 组词:一些 这些 写法:上下结构,末横稍长。 些 xiē 学认生字 我会写 组词:迷人 着迷 写法:“米”竖在竖中线上,偏旁是“辶”。 迷 mí 学认生字 我会写 组词:纷纷 缤纷 写法:左右结构,两部分结构紧凑。 纷 fēn 学认生字 我会写 组词:随时 跟随 写法:左窄右宽,“有”稍高。 随 suí 学认生字 我会写 组词:批次 一批 写法:左高右低,中间“匕”窄而小。 批 pī 学认生字 我会写 组词:游泳 游水 写法:左低右高,结构紧凑。 游 yóu 学认生字 我会写 组词:时刻 刻苦 写法:左宽有窄,竖钩高而直。 刻 kè 学认生字 多音字 撒 sā sǎ 撒谎 撒种 字词乐园 近义词 温暖~暖和 充足~充分 茂盛~茂密 壮观~壮丽 照耀~照射 五彩缤纷~色彩斑斓 反义词 温暖→寒冷 充足→缺乏 茂盛→稀疏 吸引→排斥 字词乐园 课文给我们描绘了台湾的( )每年( )季美丽而壮观的景色。 课文讲了什么? 初读感知 蝴蝶谷 春 点击听朗读 接下来,咱们一起来具体分析这篇文章。 精读感悟 水源充足 祖国的宝岛台湾( ),( ),( ),是蝴蝶生长的好地方。 台湾的 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~