4.1我们的地球（2） （课件+教案+练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版 品德与社会三年级下 我们的地球（第2课时）练习 班级：_____姓名：_____得分：_____ 一、填空题 1. 在我们这个椭圆形的地球上，陆地和海洋交错分布着，形成了( )大洲和（ ）大洋。21世纪教育网版权所有 2.（ ）洲是世界上最大的大洲，（ ）是世界上最大的大洋。 二、判断题 1.麦哲伦航行经过巴西海岸。（ ） 2.非洲是最大的大洲。（ ） 3.太平洋是最大的大洋。（ ） 4.在麦哲伦环球航行的目的地是西班牙。（ ） 5.麦哲伦环球航行，用实践证明地球是圆的。（ ） 三、选择题 1. 在我们这个椭圆形的地球上，陆地和海洋交错分布着，形成了（ ）大洲和（ ）大洋。（ ）21教育网 A.七、四 B.六、三 C.七、五 2.亚洲是世界上最大的洲，共有（ ）万平方米。 A.2400 B.1800 C.4400 3.太平洋占大洋面积的（ ）。 A.26% B.49% C.21% 四、简答题 地球母亲是我们赖以生存的共同家园，让我们用美好的语言来祝福她。 参考答案 一、填空题 1.七 四 2.亚洲 太平洋 二、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5 √ 三、选择题 1.A 2.C 3.B 四、简答题 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版 品德与社会三年级下 第四单元第一课 我们的地球（第2课时）教学设计 课题 4.1（2）我们的地球 单元 4 学科 品德与社会 年级 三年级下 学习目标 初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小。激发学生对勇士的敬佩之情和对不屈不挠的探索精神的热爱。激发学生对地球的热爱，建立保护地球的观念。 重点 了解七大洲和四大洋的面积位置及主要地形。 难点 激发学生对勇于探索的人类的敬意和热爱地球的情感，建立保护地球的观念。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，我们初步了解地球，你知道地球是怎样的形状？学生生思考，然后回答。在地球上我们按照面积的顺序又划分了七大洲和四大洋，今天将我们继续学习《我们的地球》。了解这七大洲和四大洋。出示课题：《我们的地球》 边听老师讲解边观看幻灯片了解七大洲、四大洋的形状和分布。 由问题，引发思维，为新课做铺垫。 讲授新课 认识七大洲。知道七大洲的名称及地理位置。课件出示：东西半球图。师逐个点击七大洲1.启发学习，合作探究。 关于七大洲，小朋友你们还想了解什么？下面就请拿出课前收集的学习资料，借助地球仪，小组成员一起合作学习。2.游戏反馈①第一关：在地球仪上找七大洲②第二关：你知道我们的祖国在哪一大洲吗？③第三关：我来介绍（小组派代表介绍七大洲的知识，可以结合自己找到的图片）A.在七大州中，哪个洲的面积最大？ B.哪个洲的面积最小？ ④考考你的眼力。出示地图，指出各个大洲的名称。 小结过渡：表扬优胜队。小朋友们想继续探究地球的奥秘吗？好，下面我们就去看看地球上的海洋。3.出示世界地图，认识四大洋。说出四大洋的名称；了解它们各自的地理位置。4.出示四大洋面积比较图，比较四大洋大小。哪个洋最大？哪个洋最小？5．诵读《大洋大洲歌》 6.图片展示各大洲大洋的美丽风光，感受地球面貌的多姿多彩。7.我们怎样记住这这些大洲和大洋呢？让学生搜集，七大洲和四大洋的具有特色的事物，来记住各个大洲与大洋。 七大洲：亚洲--世界上最高山峰（珠穆朗玛峰，海拔8848.43米）非洲———撒哈拉沙漠 北美洲———世界上最大的游乐场（美国迪斯尼乐园）南美洲———巴西足球强国南极洲———企鹅的王国欧洲———法国巴黎 埃菲尔铁塔大洋洲———澳大利亚的悉尼歌剧院四大洋：大西洋 ———鲟 印度洋———海兽 太平洋———海豚北冰洋——— ... ...