3 小风车 教学设计 (1)

小风车 活动目标1、通过活动学会小风车的制作，培养学生的动手能力、操作能力、创新意识、创新精神和创造力；2、通过小风车的制作，培养学生对现代科技的兴趣和爱好，养成爱科学、学科学、用科学的习惯；3、通过活动培养学生与人合作和积极进取的意识。活动要点风车的制作方法。活动准备1、教师：课件一个。作品若干。2、学生：卡纸、小剪刀1把，胶棒、油菜秆、牙签。活动过程一、谈话导入1、你见过风车吗？你觉得风车漂亮吗？?? 21世纪教育网 2、你见过的风车用什么材料做的？想一想：风车有什么用？二、激发学生的学习兴趣1、风车的图片欣赏。?21教育网 2、风车实物展示。? 3、请同学出来玩风车。三、风车的制作方法1、观察风车。2、制作方法：（边讲述边操作演示）折--做记号--剪--粘、叠--?加图案--穿孔--完成3、注意事项：A、要安全使用工具。B、手工要精细，不能马虎。C、添加图案时，注意色彩的搭配。4、作业要求：完成一个四叶美术风车，有兴趣的同学，课后再完成其它造型的风车。四、学生设计制作，教师巡视指导。五、指导学生玩风车。六、师生评风车、赏风车。21cnjy.com