春天举行音乐会 教案

春天举行音乐会 教案 教学目标： 知识与技能： 1、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。 2、通过知道生活中的一些用品是可以发出音响的，激发学生创作的欲望和发挥其想像能力。 情感态度价值观： 通过学习歌曲《春天举行音乐会》，使学生感受春天的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。培养学生爱护环境保护家园的意识。21世纪教育网 教学重、难点： 重点：引导学生用不同的力度、轻巧有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲的音乐形象。通过听、唱、演等形式感受、体验并表现春天到来时人们美好的心情。 难点：准确掌握休止符、后十六节奏、附点音符。用有弹性的声音演唱歌曲。 教学准备： 多媒体课件、?电子琴、打击乐器。 教学过程： 一、创设情境，播放“昭苏春天的美景”听着乐曲“春野”。 同学们，我们家乡的春天美吗？在不知不觉中春天又来到了我们身边，春天来了，春姑娘为我们准备了一场精彩的音乐会！21cnjy.com 二、新授课。 请同学们把书翻到第6页，今天我们学习歌曲《春天举行音乐会》。初听歌曲，大家都知道，音乐会是由许多的音乐家来表演的，仔细聆听歌曲，音乐会中，谁在唱歌？（春雨唱歌滴嗒滴嗒、春风弹琴沙沙沙沙、春雷打鼓轰隆隆、春水鼓掌哗啦啦）点击课件播放雨声、风声、雷声、水声，学生轻轻聆听。21·cn·jy·com 再次聆听歌曲，你们能用身边的物品模仿这些声音吗？（可用身边的任何物品）。 三、学唱歌曲《春天举行音乐会》。 （1）闯关（为学习歌曲，做好铺垫） 第一关：灵巧嘴 ×× 0× × 0 ∨ ∨ ∨ ∨ 滴答 0滴 答 0 沙沙 0沙 沙 0 第二关：聪明耳（本课难点设计，播放声音学生跟唱） 春雨唱歌： 滴答 0滴 答 0 春风弹琴：沙沙 0沙 沙 0 春雷打鼓： 轰隆 隆隆 隆 春水鼓掌：哗啦 啦啦 啦 第三关：模仿秀 本环节培养学生的表演能力、自我创作能力，提高学生的学习积极性。 有感情地朗读歌词。 随琴轻声唱歌词。 跟师演唱。 师生分角色演唱。 完整的演唱歌曲。 创编活动：同学们！开动我们的小脑筋，让我们用不同的形式（舞蹈、歌唱、打击乐伴奏）等来表演歌曲。 四、展示表演。 引导学生展示自己的学习成果：你们唱得可真好听，我们也来开个音乐会吧！ 五、拓展。 师问：美妙的声音，跳动的节奏，描绘了一幅充满生机的春天音乐会。小朋友，你们喜欢昭苏的春天吗？那你会用怎样的方式来保护和爱护自己的家乡呢？（播放环保教育，提高学生的环保意识）21教育网