文化大连————探寻历史与文化 课件

课件26张PPT。[文 化 大 连]———探寻历史与文化综 述课程主题1课程目标2课程准备3课程安排4引 论5课程主题有人说，大连的文化是建国后才开始有的； 有人说，大连的近现代的文化是断层甚至空白的； 还有人说，大连就是一座飘着的移民城市，充其量就是残留一些移民文化…… 【事实应该是怎样？大连应该如何定位？ 我们现在就开始为大连寻根】回目录课程目标·了解大连的历史和发展 ·更加热爱自己的家乡，增进对家乡历史文化的探究热情.通过师生互动 和小组作业·培养学生资料收集和筛选能力 ·培养学生团队合作精神 ·增强学生综合活动中的创造能力回目录 课程准备地名探源历史风云事业兴衰文化春秋名胜古迹围绕大连掌故 分为六组每组5-6人名人轶事回目录课程安排历史风云&事业兴衰名人轶事&文化春秋名胜古迹&地名探源课前任务 每个小组分别 制作幻灯片来 讲述本组研究 的课题 课后作业 课上展示后 结合老师和其 他同学的补充 整理最终报告引论期末总结回目录引 论秦朝之前秦汉以来2200余年1840-1944年新中国成立以后由汉、高句丽、契丹、蒙、满先后统治 导致文化积淀的不连贯，甚至断层半部中国近代史的缩影大连之始·1897年12月15号，俄国军舰首先侵占了旅顺口，然后强迫清政府签订了《旅大租地条约》和《续约》大连之始·通过不平等条约，俄国撰取了租借旅大 和修建铁路的权利 ·将旅大划归俄国的“关东省”，置旅大为 关东州，治所在旅顺口 设四市五区，实施殖民统治大连之始·1899年8月11日，沙皇尼古拉二世下达关于建设自由港达里尼（大连）的敕令 ·同年9月28日，俄国政府通过了大连商港和城市设计方案 ·任命东清铁路公司总工程师哈罗夫为达里尼市长，主持建设港城事宜 ·同日建港工程正式动工，即大连建城之始俄国以殖民地化的手段建设大连市区以法国巴黎为范本，选定中山广场为市区中心，向四面八方辐射出街道。 市区街道划分欧洲区、行政区、中国区三部分。欧洲区以中山广场、港湾桥、人民路、上海路和站前公园为中心地带。这里是欧洲人、俄国人的居住地方，环境优雅，人民路是商业街。行政区在胜利桥一带，这里集中着俄国大连殖民官署机构。中国区在西岗子北京街一带。大连之始·到了1904年初，大连经过五年的建设，投资800万卢布，已形成近6平方公里、人口4万、初具规模、为港口服务的城市。 ·其中中国人2.6万人，俄国人1.4万人，日本人300人，另有英、美、法、德等国人。 华俄道胜银行大连之始·拥有包括英国的旭升洋行、和记洋行，美国的茂生洋行、斯密坦商会，德国的万利洋行、哈利洋行、福来洋行，法国的门顿商会，俄国的道胜银行等多家金融机构。 ·拥有包括东清铁路的铸造厂、机车制造所（今大连机车厂）、修船厂（今大连造船厂南坞）等轻工业重工业工厂。大连沦为俄、日殖民地的前前后后·1894年，日本帝国主义发动的侵华战争，清政府败北，签订了屈辱的《马关条约》。 大连沦为俄、日殖民地的前前后后·条约的第二条规定清政府割辽东半岛予日本，损害了沙俄在中国东北的利益大连沦为俄、日殖民地的前前后后1895年11月8日 《交收辽南条约》日本放弃占有辽东半岛沙俄法国德国日本大连沦为俄、日殖民地的前前后后允许俄国 在东北筑修铁路租借旅大 为期25年将普兰店划归 殖民地范围夺取制海权 关税由俄国酌定1896.6.31898.3.271897.5.71898.7.6 续订旅大 租地条约东省铁路 续订合同大连沦为俄、日殖民地的前前后后从此，俄日两国 强租大连地区并 实行了长达47年 之久的殖民统治。课外实践主题确认课外实践课后讨论根据个人学习兴趣和自身条件确定一个选题方向进行调研以班级为单位集体课外实践，进行实地考察探源分组讨论，每个学生将个人的社会实践调研报告课外实践俄罗斯桥 最后将地点选在俄罗斯桥，今俄 ... ...