湖北省武昌区2016-2017学年度第二学期八年级期末学业水平语文测试

武昌区2016-2017学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文试卷 第1卷（选择题，共30分） 一、（共12分，每小题3分） 1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（ ） A.婉转 哽咽（yè） 贮蓄（zhù） 忍俊不禁（jīn） B.澄清 寒噤（jìn） 祈祷（qí） 脍炙人口（kuài） C.诧异 嗤笑（chī） 后裔（yì） 强词夺理（qiǎng） D.楔机 恣睢（suī） 折本（zhé） 哽咽难语（yè） 2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地--。们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的--，还一次又一次--地举办中日文化友好交流--其主角便是汉字的书法作品据说日本民间曾对汉字“选美”，夺魁的是“梦”字，入选佳丽还有“雪”“柔”等字日本人对汉字的可见一斑。 A.自卑 精髓 若无其事 痴心 B.谦恭 精髓 煞有介事 痴迷 C.谦恭 精神 煞有介事 痴心 D.自卑 精神 若无其事 痴迷 3.下列各项中，有语病的一项是（ ） A.闻一多志在传承中国的古典文学，他从唐诗入手，目不窥园，足不下楼，寻章摘句，兀兀穷年，沥尽心血。 B.曹文轩一丝不苟地备课，然后将一个一个字毫不含糊地都写在稿纸上，是为了将知识精准地传授给学生； C.王羲之书法之美，令人叹为观止，后人常用曹植《洛神赋》中的“飘若浮云，矫若惊龙”一句来赞誉之， D.蹬一路飞旋的自行车，沿一路柳丝轻拂的长堤，我潇洒地作别喧闹都市，像脱笼之鹄般投入自然的怀抱。 4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A.在所谓“不正之风”刮得最厉害、是非难分、真假难辨之时，我也曾几次疑惑地问自己：理想究竟在什么地方，理想是何时被狂风巨浪吹打得无踪无影的呢？ B.20世纪二十年代，我在写作生活的初期就说过：“把个人的生命联系在群体的生命上面，在人类繁荣的时候，我们只看见生命的连续，哪里还有个人的灭亡？” C.有时我竭尽全力，向理想奔去：有时我停止追求，失去一切，但任何时候，在我前面，或远或近或明或暗，总有一道亮光，它会永远为我指明前进的道路。 D.趁现在还能勉强动笔，我再一次向亲爱的读者掏出我的心里话：光辉的理想像明净 的水一样洗去我心灵上的尘垢，我心里又燃起了热爱生活、热爱光明的火。 （9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成5-7题。 头发是如何“变色”的 ①我们的毛发为什么会变白呢？ ②其实，人老了头发变灰白是一个正常的生理现象，头发变白是毛发的自然老化，但是影响毛发变白还有其他的一些非正常因素，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其不良的遗传基因使于女的头发十有八九也会早白，许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发，甲亢，糖尿病，溃疡性结肠炎以及贫血，营养不良等都可能使人头发变白，不少人由于极度紧张，忧愁，悲伤而引起体内发生一系列急剧变化造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”， ③以前，一些上了岁数的人想让白发变黑，便采取染发的办法，如今，为了追求时尚，更多年龄段的人也加入染发一族，放眼大街，赤橙黄绿青蓝紫，好不热闹，那么，头发是如何“变色”的呢？ ④我们的头发从表面到内部，分别为表皮层，皮质层和髓质层，表皮层由半透明毛鳞片覆盖，起到保护头发的作用，皮质层含硬角蛋白和黑色素，最里面为髓质层，由角化的细胞组成，内含有空气，当色素细胞停止制造黑色素时，头发就呈现出银白色了。 ⑤合成染发剂是目前应用最广泛的染发剂，主要含有三种化学物质：对苯二胺、过氧，化氢以及耦合剂，这些小分子物质可以通过头发的表皮层进入皮质层，在皮质层中，过氧化氢和黑色素发生反应，消灭头发的自然色，此外，过氧化氢还有另一个作用，它 ... ...