冬阳·童年·骆驼队 学前导读 学点聚焦 1. 自学本课的生字，并能正确地书写。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这样表达的好处。 3. 背诵喜欢的段落，抄写喜欢的句子。 课文点睛 课文写了童年生活的几个片断，以季节的推移为顺序，先讲冬天，“我”看骆驼咀嚼和关于骆驼系铃铛的想象，再讲冬春之交骆驼脱毛的情景，然后讲夏天不见骆驼的影子，最后讲童年时代结束后对童年生活的怀念。这些看似小小的却很有童趣的事，让人感到作者充满了童真的童年生活是那样的美好。它可能有一点单调，但是有了骆驼队，有了清脆的铃铛声，有了对骆驼队的思念，一切又变得妙不可言。 辞海潜游 多音多义词 间 ① jiān 中间 ② jiàn 间断 将 ① jiāng 将军 ② jiàng 将校 可 ① kě 可恨 ② kè 可汗 词语理解 沉默：chen mo 不说话；不出声. 咀嚼 ：nai rén jǔ jiáo 仔细、反复地吃。 情趣 ：qínɡ qù ①性情志趣：情趣相得｜情趣苟同，贫贱不易意。②情调趣味；兴致：所图颇有情趣｜布置典雅，富于情趣｜他们白天做活也淡淡没有情趣。 整齐 ：zhěnɡ qí ①有秩序，有条理，不凌乱：队伍很整齐｜整齐划一｜迈着整齐的步伐。②整治，使有秩序、有条理：整齐步调。③端正；漂亮：石秀看那和尚时，端的整齐。④大小、长短、好坏等相差不多：出苗整齐｜我们单位的人员业务水平比较整齐。 清脆 ：qīnɡ cuì 声音清晰悦耳：歌声清脆｜清脆的水声。 悦耳 ：yuè ěr 好听；动听：歌声婉转悦耳。 近、反义词 近义词：结实———坚固? 遇到———碰到? 轻巧———轻便 整齐———整洁? 证明———证实? 评———评选 反义词：狭窄———宽阔 晦暗———明亮 勇敢———懦弱 宽容———严格 表扬———批评 一向———偶尔 难句解析 它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 “我”看得多细呀，看它们的脸，看它们的牙，看它们咀嚼的动作，看它们的大鼻孔，看它们的胡须；“我”看得多入神啊，尤其是看着看着，自己的牙齿都动起来。这是一个孩子天真的神态。 2、它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。 由于孩子不知道骆驼换皮毛是一种自然现象，所以想用剪刀替骆驼们剪一剪。这不仅是一个孩子希望骆驼好看一些的美好愿望，也可见孩子对骆驼的关切。 探索魔方 篇章结构 第一部分（1～11段）：冬阳、童年、骆驼队构成了作者童年的意境。 第二部分（第12段）：骆驼是怎样脱掉它的旧驼绒袍子的？ 第三部分（13～16段）：追问骆驼去处，表现了小小的“我”内心对骆驼队的思念。 第四部分（第17段）：传达出作者对童年的眷恋。 品读赏析 本课语言纯朴，作者的感情多融在这纯朴的语言中。要反复朗读，才能更好地从这纯朴的语言中体会课文的思想感情。前面回忆部分，要注意读好“我”和爸爸、妈妈对话的部分，读出小小的“我”天真和幼稚的想法，以及对骆驼的思念；后面一段直接抒发了“我”对童年的留恋，要通过朗读，准确地表达作者的这种感情。 课文链接 骆驼：有两种，有一个驼峰的单峰骆驼和两个驼峰的双峰骆驼。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走能跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短，更适合在沙砾和雪地上行走。骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴。人们能骑着骆驼横穿沙漠，所以骆驼有着“沙漠之舟”的美称。骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼身体所需要的养分，供骆驼生存需要。骆驼能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂肪。另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡，那是骆驼贮存水的地方，这 ... ...
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