《索溪峪的“野”》 (共26张PPT)

课件26张PPT。索溪峪的“野”想一想，“野”在本课是什么意思？“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美。默读课文，小组讨论： 课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”？思考讨论：索溪峪的山“野”课文从哪几个方面来具体描述“山是野的”这个特点的？索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是惊险的美… … 这种美，是磅礴的美… … 这种美，是随心所欲的美、不拘一格的美… …15 这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百仗峡”，听着名字就让人胆颤。 这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。 这种美，是一种随心所欲、 不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”……索溪峪的水“野”水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子， 一会儿… … 一会儿… … 一会儿… …平生没有走过这么“野”的路！索溪峪的野物“野”山中的野物当然更是“野”性十足了。 游人“野” 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。 人们，全在这山水中返璞归真。 索溪峪为什么让我们如此流连忘返，作者怎样写的？ 写作方法：文章在表达上有两个特点：一是充分运用联想和想象来表达独特的感受；二是在谋篇布局时，采用先概括后具体描写的方法。