第一节 走进细胞第一节 从生物圈到细胞 【课时测练】 1.生物体结构和功能的基本单位是 （ ） A.细胞 B.种群 C.组织 D.器官 2.地球上最基本的生命系统是 （ ） A.10周的胚胎 B.细胞 C.血液 D.小池塘 3.一般来说，生物共同具有的生命活动是 （ ） A.细胞分裂 B.组织分化 C.反射 D.繁殖后代 4.下列各项中，都不具有细胞结构的是 （ ） A.细菌和SARS病毒 B.SARS病毒和AIDS病毒 C.3周的人胚胎和草履虫 D.乌龟和病原微生物 5.一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次 （ ） A.种群 B.个体 C.群落 D.农田生态系统 6.地球上最大的生态系统是 （ ） A.生物大分子 B.个体 C.群落 D.生物圈 7.某水库中属于同一种群的生物是 （ ） A.全部生物个体的总和 B.全部动物个体的总和 C.全部鱼类个体的总和 D.全部鲫鱼个体的总和 8.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是 （ ） A.由蛋白质和核酸构成 B.能够侵染其他生物 C.能够在寄主体内大量繁殖 D.具有细胞结构 9.下列说法正确的是 （ ） A.SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B.草履虫无细胞结构 C.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能 D.细胞是一切生命活动的结构和功能单位 10.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次 （ ） A.细胞 B.器官 C.种群 D.生态系统 11.下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次 （ ） A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→组织→器官→个体 C.细胞→组织→器官→个体→种群 D.细胞→器官→系统→个体 12.西瓜是盛夏的消暑佳品，西瓜中的种子属于生命系统的哪一个层次 （ ） A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 13.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 （ ） ①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑩⑨ 14.从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？ （1）受精卵 （2）树叶 （3）心脏 （4）骨骼肌 （5）血液 （6）筛管 （7）一个酵母菌 （8）池塘中的所有金鱼 （9）某山上的所有生物 （10）一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠 （13）某农场的所有水稻 （14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏与血管（16）肝脏 A.细胞: _____； B.组织: _____； C.器官: _____； D.系统: _____； E.个体: ____ _； F.种群: _____； G.群落: _____； H.生态系统: _____。 15.艾滋病是英文AIDS的音译，1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。该病毒能攻击人体免疫系统，造成人体免疫功能缺陷。病人大多死于其他微生物的感染。 （1）艾滋病是由 引起的，该病毒破坏人体的 细胞，导致免疫力下降。 （2）艾滋病病毒没有 ，只有寄生在人的 细胞内，才能完成其生命活动，由此说明 。 16.在一个阴湿的草丛中有一块腐木，在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。 （1）这些生物在形态上千姿百态，但在结构上都是由 构成的。 （2）在这些生物中，属于单细胞生物的是 。 （3）在这里所有的白蚁组成一个 ；所有的生物组成一个 。 （4）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成 。 16.下图是艾滋病病毒（HIV左图）和大肠杆菌噬菌体（T4右图）的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是 （ ） A．二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同 B．HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸 C．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同 D．HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构 第二节 ... ...
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