本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 沪科版《11.4水资源危机与节约用水》每课知能训练及答案 知识*能力练 夯实基础 培养能力 知识点一 水资源危机 1、造成水严重缺乏的主要原因之一是 ，而污染水资源的罪魁是 、 、 、 等。 2、1993年第47届联大通过193号决议，确定每年 为世界水日。 3、某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是()。 A．地球表面约71％被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富 B．水的污染加重了淡水危机 C．可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一 D．节约用水是每个公民应尽的义务 4、赤潮是海洋遭受 后所产生的一种灾害性海洋现象，是 和 过多引起的。 5、图11—4—1是曾经“其水澄澈，冬夏不减”的罗布泊，因为人们无节制地引流灌溉而干涸． 最终使得繁华的古楼兰被茫茫沙漠所吞没。请同学们根据图2—5—1描述的情景讨论一下破坏水资源会给人类带来哪些危害？ 图2—5—1 6、请同学们注意观察一下我们身边有哪些浪费水的现象？应如何改变这种状况？ 知识点二 节约用水的措施 7、图2—5—2为小明家本月自来水表的示意图，那么他家本月水表的示数为_____。 图2—5—2 8、贵阳市是全国严重缺水的城市之一，面对这一形势，我们每个市民都应珍惜每一滴水，并采取 等措施，合理利用和保护水资源。 知识点三 水循环与节约用水 9、海南岛夏日的天气真奇妙，海洋面积占地球表面约71%，通常每1000g海水中含氯化钠等盐类约35g，所以海水是咸水，但可以变成淡水“跑”到陆地上来。 ⑴海水“跑”到陆地变成淡水形成天然水循环，这个过程主要包含了水的哪些物态变化？ ⑵运用理化知识鉴别从海水中“跑”出来的水是淡水而不是咸水的方法有多种，请列举其中的三种。 10、 地球上的水在不停地循环着，在循环过程中水的状态不断地发生变化。 (1)请根据如图2—5—3所示水循环的示意图，简单描述水的循环过程． 图2—5—3 (2)我国是严重缺水国家，合理利用和保护水资源是每个公民的责任．请你结合生活和生产实际，提出合理利用和保护水资源的具体措施(要求写出两条)． 11、阅读短文，回答下列问题 云、雨、露、雾、霜、雪、雹的形成 空气中含有的水蒸气，是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断地蒸发而来的．当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上液化成小水珠，这就是露水． 如果空气中有较多的浮尘，当温度降低时，水蒸气就液化成小水珠附着在这些浮尘上面，这就是雾． 深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直接在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体，这就是霜． 当含有很多水蒸气的空气升人高空时，水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，这些小颗粒很微小，能被空气中的上升气流顶起，从而形成云． 在一定条件下，云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华到小冰晶上，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会从天上落下来，如果在下落过程中的温度低于或接近0℃，就形成雪如果温度高于0℃，冰晶就熔化形成雨．夏季，上升的气流很强、很不稳定．小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块，小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并，形成透明与不透明交替层次的大冰块．当增大到一定程度时，气流无法支持，降到地面，这就是冰雹． （1）请根据短文提供的资料，说出以上自然现象主要事迹哪些物态变化过程？在这些物态变化过程中是吸热还是放热？ （2）根据你的生活经验和当地生产、生活实际，谈谈你对这些自然现象给当地生产、生活带来的好处和灾害，并提出合理利用这些自然现象给人类带来降水和减小这些自然现象给人类带来灾害的建议和措施。 综合* ... ...
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