21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用 1、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_____。” 2、同样写春雨，韩愈的“_____，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫《春夜喜雨》中“_____，_____”一句写出了春雨的轻盈。 3、人生难免会遇到种种困难挺一挺，走过去，前面定然是一片明媚的天空，这种情形可以用陆游《游山西村》中“_____，_____”来概括。 4、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_____，_____。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的 “_____，_____。”又让我感受到她强烈的爱国之情。 5、“桃花一簇开无主，_____。”写出了桃花的艳丽。 6、爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“_____，_____。”的优美意境。《惠崇春江晚景》 7、爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“_____，_____。”的旖旎江南。《忆江南》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 8、爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“_____，_____。”的乡村四月。《乡村四月》。 9、爱秋月，月下刘禹锡发现了“_____，_____。”的秋叶静美。《望洞庭》 10、1278年，文天祥不幸被俘。为了拒绝元军的劝降，他写下了_____，_____的千古名句，表达了他宁死不屈的意志和决心。 11、我国古代有句名言“_____，_____。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“_____，_____。”这是孔子对学与思的思考。 12、《论语》中，论述学与思辩证关系的句子是：_____，_____。怎样对待别人的优缺点呢？孔子是这样说的：_____，_____。那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：_____，_____。 13、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“_____，_____。” 14、写好作文吧，不光要看，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：_____、_____。 15、古人说：“_____，_____。”意思是说：人各有长处，也有短处。所以同学之间要取长补短，共同进步。 16、看到同学学习不努力，做事总是半途而废，你会对他说：“_____，_____！”经过努力取得优异成绩时，你会对他说：“_____。” 17、我注意积累优秀的古诗句《村居》中的“_____，_____。”描绘了生机勃勃的早春景象；《宿新市徐公店》的后两句“_____，_____。”描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句“_____，_____。” 18、白居易的诗句“_____，_____。”给我们生动地描绘了春天一派生机盎然的景象；杨万里的“_____，_____。”描绘出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到枫叶似火的秋天，你自然会想到“_____，_____。”的千古佳句；而置身于银装素裹的冰雪世界中，你便会由衷地赞叹道“_____，_____。” 19、写一句你喜爱的名言或格言赠给同学，激励他珍惜时间学习读书。“_____，_____。” 20、我把“_____，_____。”作为自己学习的座右铭。 21、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠，蓬勃向上，积极有为的顽强精神和人生态度的诗句：“_____，_____。” 22、教育我们面对严峻的考验要从容不迫，无所畏惧：“_____，_____。” 23、梅花之所以被人们称颂，是因为：“1. _____，_____。”“2. _____，_____。”“3. _____，_____。” 24、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_____，_____。 ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 25、春雨，古今中外多少人赞美你。“_____，_____。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出 ... ...
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