课件编号4666732

四川省南充市营山县八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布课件素材(19张PPT

日期:2024-04-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:99次 大小:26530933Byte 来源:二一课件通
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    课件19张PPT。第一节 细菌和真菌的分布 夏天存放太久的水果会腐烂、馒头面包会长毛。这些都是有什么原因引的?1.通过观察活动,能列举出细菌和真菌菌落的 不同。 2.通过采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布,认同细菌和真菌的分布广泛。 3.通过分析实验结果,能说出细菌和真菌的生存条件,认识到养成良好卫生习惯的重要性。在日常生活中,你见过细菌或真菌吗?思考:如何看到细菌真菌呢? 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体———菌落。1:高倍或电子显微镜观察 2:培养和观察菌落一、观察菌落 对照课本67页图5-40观察菌落, 从菌落的大小、颜色、形态来区分它们的不同。一、观察菌落细菌与真菌菌落的主要区别细菌菌落真菌菌落较小 一般呈白色有黑,绿,黄,红等不同颜色光滑粘稠或粗糙干燥绒毛状,絮状,蜘蛛网状比细菌大几倍到几十倍一、观察菌落 自主阅读课本67页科学方法,说出细菌真菌的培养分为哪几步?二、如何培养细菌和真菌?2.高温灭菌4.恒温培养 1.配制培养基二、如何培养细菌和真菌?举例二、如何培养细菌和真菌? 1.配制培养基2.高温灭菌三、检测不同环境中的细菌和真菌1 牙刷 2毛巾 3 门把手 4 马桶盖三、检测不同环境中的细菌和真菌实验用具:1.培养基(灭菌后)2.无菌棉棒3.标签纸4.封口膜三、检测不同环境中的细菌和真菌1、选择 环境进行细菌和真菌的采集; 2、你的假设是 ; 3、制作标签信息 ,选用的接种方法 ; 4、进行恒温培养。实验方案:三、检测不同环境中的细菌和真菌结果分析:三、检测不同环境中的细菌和真菌污物杯玻璃杯水槽桌面1.水分 2.适宜的温度 3.有机物 1、细菌和真菌的生存条件广 泛 分 布空气 土壤 水体 工农业产品 人体及动物 极端环境 四、细菌和真菌的分布特点 找一找家中的卫生死角,和爸爸妈妈一起采取一些措施清除它们。五、课外探究细菌和真菌的分布观察 菌落培养方法:1配置培养基,2高温灭菌,3接种,4恒温培养菌落(菌类繁殖后的集合体)细菌真菌分布:生存的基本条件水分 适宜的温度 有机物质 广泛分布于生物圈六、小结区分菌落

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