中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版三年级上学期语文第2课《花的学校》同步练习 一、基础知识与运用（共9题；） 1.给划线字选择正确的读音。（6分） 堤坝（bà bèi）_____ 读书（dū dú）_____ 摔跤（jiāo jāo）_____ 荒野（hāng huāng）_____ 假期（jiǎ jià）_____ 衣裳（ shang shāng）_____ 2.读拼音，写词语。 luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ _____ _____ _____ _____ kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì _____ _____ _____ _____ 3.比较下面的字，再组词。 裳_____ 扬_____ 臂_____ 棠_____ 场_____ 壁_____ 4.选字组词。 裳 棠 海_____ 衣_____ 湿 碰 _____撞 _____润 潮_____ 21世纪教育网版权所有 5.对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ） 例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 A. 比喻 B. 比喻、拟人 C. 拟人 D. 夸张 6.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。 ①桃花 杜鹃花 梅花 月季 _____ ②荷花 菊花 牡丹 向日葵 _____ ③桂花 牵牛花 芙蓉 百合 _____ ④腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲 _____ 7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？ _____的丁香花 _____的月季花 _____的玫瑰花 _____的牵牛花 21教育网 8.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。 一群一群：_____、_____、_____ 哗啦啦：_____、_____、_____ 急急忙忙：_____、_____、_____ 21cnjy.com 9.课文《花的学校》整体梳理。花儿们每天在_____学校里_____做功课，当_____一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服_____，在_____上跳舞、狂欢。他们的家在_____，在_____所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。 二、语段阅读（共1题；） 10.重点段落品析。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 （1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）_____，又指（深层意思）_____。 （2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？ _____ （3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。 _____ 答案解析部分 一、基础知识与运用 1. bà；dú；jiāo；huāng；jià；shang 【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。故答案为：bà、dú、jiāo、huāng、jià、shang。 【点评】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。21·cn·jy·com 2.落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂 【分析】本题主要考查词语的认读和拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，再想想要写的字是由哪些笔画构成的，然后规范地把词语写出来。 故答案为：落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂。 【点评】本题主要考查的知识点是词语的拼写。写完后读一读，看看是否正确。21·世纪*教育网 3. 衣裳；飞扬；胳臂；海棠；一场；墙壁 【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过 ... ...
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