21 晨读 第一课时 一、给下面加点的字注音标调。 （ ） （ ） ( ) ( )( ) 路 途 移 动 淘气 木材 潮水 二、读拼音，写词语。 tōng guò jiǎn dān liáng hǎo yì piān kǎ chē wén zhāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选一选，填一填。 mēnɡ ménɡ bèi bēi 1．天蒙（ ）蒙亮，我们就背（ ）着书包往学校跑。 2．初春，细雨蒙（ ）蒙，刚刚发芽的柳枝在雨中欢笑着。 3．老师给我们读的故事很有趣，我们都能背（ ）下来了。 参考答案： tú yí táo cái cháo 通过 简单 良好 一篇 卡车 文章 1. mēnɡ bēi 2. ménɡ bèi 21 晨读 第二课时 一、多音字组词 kǎ（ ） shěng（ ） 卡 省 qiǎ（ ） xǐng（ ） 二、在括号里填上合适的词 深沉的（ ） 寂静的（ ） 瘦小的( ) ( )的眼睛 ( )的微笑 ( )的画面 迷人的（ ） 偏僻的（ ） 生动的（ ） 三、根据课文内容填空 1.“我”的老师是一个 的人。 2、老师给“我们”读冰心的《 》和朱自清的《 》，老师还读过《 》《 》等。 四、小书虫： 1．下一课我们就会读到《格林童话》中有趣的故事了，在《格林童话》中你喜欢的故事是（ ）。 2．安徒生是丹麦著名的童话作家，他写的童话受到了全世界小朋友的喜爱。其中，你最喜欢的童话故事是（ ）。 参考答案： 一、 kǎ（ 卡片 ） shěng（节省 ） 卡 省 qiǎ（ 发卡 ） xǐng （ 反省 ） 二、深沉的夜空 寂静的大街 瘦小的身材 温柔的眼睛 甜美的微笑 感人的画面 迷人的宫殿 偏僻的小镇 生动的文章 三、 1.美丽、温柔 2.《再寄小读者》《背影》，《 万卡》《 爱的教育》 四、略 课件28张PPT。三年级 语文 上册冀教版(2018)21 晨 读 葛翠琳，女，燕京大学肄业，儿童文学作家。 冰心，原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的 《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。 。 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。北京大学毕业，曾任清华大学中文系教授、系主任。中国现代诗人、散文作家。文笔清新，所著合编为朱自清全集。[为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》 等预习检查说说在文中大家晨读时的心情是怎样的？喜悦字词乐园工具 家庭 时辰 小巷 背诵 淘气 一副 一篇 古庙 一篇( ) 一片( )谁是组词小能手我能读准天蒙蒙亮 眨动 敲梆子 滋润 报时辰 摇晃 清晰 打更 书籍 偏僻 宫殿 一幅 课文详解熟读课文，想一想课文讲了一件什么事？快速默读课文，想一想每段话讲了什么内容，试着概括段意小组讨论第一自然段：讲天蒙蒙亮,“我们”就背着书包，怀着喜悦的心情到学校晨读。第一段中的哪些情景给你留下了深刻的印象？找出有关的语句，先画出来，再说一说理由。鸡刚打鸣，天蒙蒙亮，我们就背着书包往学校跑。深沉的夜空，星儿眨动着眼睛。我快走，星儿也紧跟着我快走；我停住脚，星儿也站住不动。星儿代替妈妈送我去上学，我感到很快活。寂静的大街上，只有我模糊的身影移动着，嚓，嚓······前边传来脚步声，小巷子里又跑出几个影子来，小伙伴们呼唤着、追赶着，奔跑到学校。我们把星星关在门外，就坐在教室里摇晃着身子背诵课文，这节课就是晨读。请同学们有感情的读这一部分，要读出向往、喜悦、急切的感情。第二自然段讲了什么？本自然段在文章中起什么作用？第二自然段：讲了课文读熟后，老师就利用晨读时间给“我们”读课外书。 起承上启下的作用 ... ...
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