课件编号4711524

第22章 一元二次方程单元检测B卷(含解析)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:60次 大小:1592832Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第22章 一元二次方程单元检测B卷 姓名:_____班级:_____考号:_____ 题号 一 二 三 总分 得分 一 、选择题(本大题共10小题,每小题 分,共 分。) 下列方程是关于x的一元二次方程的是(  ) A. x(x﹣1)=x2 B. x2x=1 C. x2+x=1 D. (x2﹣1)2=1 把方程x(x+2)=3(x-1)化成一般式ax2+bx+c=0,则a、b、c的值分别是( ) A.1,-1,3 B.1,1,3 C.1,5,-3 D.1,-1,-3 用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5=0,此方程可变形为(  ) A.(x+2)2=9 B.(x﹣2)2=9 C.(x+2)2=1 D.(x﹣2)2=1 一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两根为x1,x2,则下列结论正确的是(  ) A.x1=﹣1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1+x2=3 D.x1x2=2 如图的六边形是由甲、乙两个长方形和丙、丁两个等腰直角三角形所组成,其中甲、乙的面积和等于丙、丁的面积和.若丙的一股长为2,且丁的面积比丙的面积小,则丁的一股长为何?(  ) A. B. C.2﹣ D.4﹣2 若关于x的一元二次方程x2﹣4x+5﹣a=0有实数根,则a的取值范围是(  ) A.a≥1 B.a>1 C.a≤1 D.a<1 观察下列表格,一元二次方程x2﹣x=1.1的一个近似解是(  ) x 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 x 2﹣x 0.56 0.75 0.96 1.19 1.44 1.71 A.0.11 B.1.19 C.1.73 D.1.67 设x,y为实数,5x2+4y2﹣8xy+2x+4的最小值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.5 有两个一元二次方程:M:N:,其中,以下列四个结论中,错误的是( ) A、如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根; B、如果方程M有两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同; C、如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根; D、如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是 融侨半岛某文具店购入一批笔袋进行销售,进价为每个20元,当售价为每个50元时,每星期可以卖出100个,现需降价处理:售价每降价3元,每星期可以多卖出15个,店里每星期笔袋的利润要达到3125元.若设店主把每个笔袋售价降低x元,则可列方程为(  ) A. (30+x)=3125 B. (30﹣x)=3125 C. (30+x)=3125 D. (30﹣x)=3125 二、填空题(本大题共8小题,每小题 分,共 分) 关于x的方程(m﹣3)﹣x=5是一元二次方程,则m=      . 已知关于x的方程x2﹣2x+a=0有两个实数根,则实数a的取值范围是_____. 若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b﹣2)﹣8=0,则a+b=      . 方程2(1-x)2=3(x-1)的解是 . 已知一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的两根是m,n,则m2+n2=   . 对任意两实数a、b,定义运算“*”如下:. 根据这个规则,则方程 =9的解为_____. 某一计算机的程序是:对于输入的每一个数,先计算这个数的平方的6倍,再减去这个数的4倍,再加上1,若一个数无论经过多少次这样的运算,其运算结果与输入的数相同,则称这个数是这种运算程序的不变数,这个运算程序的不变数是  . 如图,长方形OABC的边OC、OA分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(,1)点D是AB边上一个动点(与点A不重合),沿OD将△OAD对折后,点A落到点P处,并满足△PCB是等腰三角形,则P点坐标为  . 三、解答题(本大题共8小题,共 分) 按指定的方法解下列方程: (1)2x2-5x-4=0(配方法); (2)3(x-2)+x2-2x=0(因式分解法); (3)(a2-b2)x2-4abx=a2-b2(a2≠b2)(公式法). 已知关于x的方程x2﹣(2k﹣1)x+k2﹣3=0有两个实根x1、x2. (1)求k的取值范围; (2)若x1、x2满足x12+x22=5,求k的值. 关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长. (1)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (2)如果△ABC是等边三角形,试求这个 ... ...

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