课件30张PPT。日月潭第 一 课时猜一猜这是哪里？我国的宝岛台湾有一个风光秀丽的地方———日月潭……今天就让我们一起走进日月潭，去欣赏宝岛上那颗最耀眼的明珠。学习目标1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 （重点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。水潭 深潭湖水 湖面tánhú潭湖环绕 围绕茂盛 茂密 ràomào绕茂茂盛 旺盛周围 围栏shèngwéi盛围童年 儿童边境 境内tóngjìng童境宝岛 小岛面纱 纱巾dǎoshā岛纱引起 引导游客 客人yǐnkè引客【名胜古迹】【隐隐约约】【清晰】清楚明晰。看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。有古迹或优美风景的著名的地方。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 书写指导：“夕”的第一笔较短，横撇的撇较长；下面“口”较扁。结构：上下组词：有名 著名造句：北京有许多的名胜古迹。音序：M 部首：夕míng名胜古迹名书写指导：左窄右宽。右边三横间距均匀，末横略长。结构：左右组词：胜地 胜利造句：北京有很多名胜古迹。音序：S 部首：月胜 shèng名胜古迹书写指导：“辶”捺舒展，“亦”笔画紧凑。结构：半包围组词：古迹 遗迹造句：天坛是北京城的名胜古迹。音序：J 部首：辶迹jì名胜古迹书写指导：第一笔竖短，横长，撇捺舒展。结构：独体组词：当央 央求造句：屋子中央有一个圆形的桌子。音序：Y 部首：丨央yāng中央书写指导：第一笔横宜长，下部紧凑。结构：上下组词：秀丽 丽人造句：美丽的春天已经来到我们身边。 音序：L 部首：一丽lì美丽书写指导：“化”笔画紧凑，横长，竖为悬针竖。结构：上下组词：中华 华夏造句：日月潭湖水中央的小岛叫光华岛。音序：H 部首：十华huá光华岛书写指导：“尸” 撇向左下长伸，捺舒展。结构：半包围组词：展开 展翅造句：这是一个可以充分展现自我的舞台。音序：Z 部首：尸展zhǎn展现书写指导：左窄右宽，右部撇舒展，竖弯钩较短。结构：左右组词：出现 现在造句：每个人都要寻找展现自我价值的舞台。音序：X 部首：王现xiàn展现书写指导：左窄右宽，“皮”第一笔为横钩。结构：左右组词：披红挂绿 披肩造句：荔枝熟了，看上去披红挂绿非常好看。音序：P 部首：扌披qiáo披上初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了作者对祖国宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。1．根据拼音写词语。 mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ měi lì zhōnɡ huá zhǎn xiàn pī shànɡ 名 胜 古 迹中 央美 丽中 华展 现披 上2．给多音字选择正确的读音，写到括号里。 dū dōu dàn tán (1)路上的行人都( )是从天都( )峰上下来的吗？ (2)做一把好的弹( )弓要挑选弹( )性好的橡皮筋。dōudūdàntán3．按要求写句子。 (1)台湾省 日月潭 我国 的 是 一个湖 最大 (连字词成句) _____ (2)照样子，运用比喻修辞方法写句子吧！ 日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 好像：_____ (3)日月潭吸引了游客。(扩句) _____日月潭是我国台湾省最大的一个湖。春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。示例：日月潭吸引了许许多多的中外游客。课件18张PPT。日月潭第 二 课时学习目标1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解日月潭名称的来历，产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。（难点）日月潭为什么能吸引中外游客？（核心问题） 自读第一自然段，思考：日月潭在哪里？它周围的环境怎样？（串珠问题1） 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。交代了日月潭的地理位 ... ...
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