最新2018苏教版第二单元第5课《石榴》同步测试（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 最新2018苏教版三年级上册语文第二单元第5课 《石榴》同步测试（含答案） 一、基础运用 1、看拼音，写词语 shí liu yù yù cōng cōng lǎ ba liē kāi _____ _____ _____ _____ shèn zhì bā kāi mǎ nǎo jīng yíng _____ _____ _____ _____ 2、给多音字组词。 露：lù lòu 扒：bā pá 中：zhōng zhòng 间：jiān jiàn 3、比一比，再组词。 枣 枝 密 渐 咧 寒 技 蜜 惭 例 4、扩写词语。 绿：（ ）（ ）（ ）（ ） 笑：（ ）（ ）（ ）（ ） 清：（ ）（ ）（ ）（ ） 亮：（ ）（ ）（ ）（ ） 5、按意思写词语 ①形容草木苍翠茂盛。（ ） ②形容名声传播得极远。（ ） ③形容水滴或宝石,光亮和透明。（ ） 6、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的叶子 （ ）的绿叶 （ ）的石榴花 （ ）的子儿 （ ）的小喇叭 （ ）的叶子 （ ）的喜讯 7、句子练习 ①用“喜讯”造句。 。 ②熟透了的石榴高兴地笑了。（仿写句子） 。 ②热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。（缩句） 。 8、照样子，写一写。 郁郁葱葱：（ ） （ ） （ ） 酸溜溜：（ ） （ ） （ ） 9、找出左右结构的字。 抽 仿 佛 甚 肚 皮 扒 急 讯 咧 甜 津 左右结构： 。 10、根据课文写词语。 ①枣庄的石榴园（ ）。春天来了，石榴树抽出了（ ），长出了（ ）。到了（ ），（ ）谢了，树上便结出了（ ）。 ②熟透了的石榴（ ）地笑了，有的笑得（ ），有的甚至（ ），露出了（ ）的子儿。这些石榴 娃娃急切地扒开（ ）的叶子朝外张望，向人们报告成熟的喜讯。 二、阅读理解 11、阅读短文，回答问题。 秋 你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。 你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。 （1）结合短文，写出下列词语的意思。 美不胜收： 。 天际： 。 （2）一本文是按先 ，再 ，后 的顺序来写的。其中，第二~五自然段又是按 转移，即由____到____到____，到____的顺序叙述的。 （3）在下面句子后面的括号里填上恰当的修辞方法，并照样子各写一句。 ①稻谷笑弯了腰。( ) _____ ②那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。( ) _____ （4）概括短文的主要内容。 。 （5）短文表达了作者什么样的思想感情？ 。 最新2018苏教版三年级上册语文第二单元第5课 《石榴》同步测试答案 一、基础运用 1、看拼音，写词语 石榴 | 郁郁葱葱 | 喇叭 | 咧开 | 甚至 | 扒开 | 玛瑙 | 晶莹 2、给多音字组词。 露珠 | 露出 | 扒车 | 扒草 | 中间 | 中奖 | 中间 | 间隔 3、比一比，再组词。 枣树 | 树枝 | 茂密 | 逐渐 | 咧开 | 寒冬 | 技术 | 蜂蜜 | 惭愧 | 例如 4、扩写词语。 绿叶 | 翠绿 | 绿色 | 碧绿 | 微笑 | 笑容 | ... ...