课件编号4735804

1.古诗二首 教学课件+同步练习(含答案)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:71次 大小:4391777Byte 来源:二一课件通
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    课件29张PPT。课件PPT小儿垂钓【唐】胡令能课件PPT宿新市徐公店【宋】杨万里课件PPT 胡令能(785—826),唐代诗人。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝诗4首。《小儿垂钓》是其中最为有名的。作者简介:课件PPT 杨万里(1127年—1206),南宋诗人。字廷秀,号诚斋 ,吉州吉水(今属江西)人。一生写诗两万多首,其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣,构思巧妙,语言通俗,自成一家。 课件PPT预习检查1.认识7个字,会写9个字。 2.正确流利地朗读古诗。摘苹果字词乐园课件PPT垂垂直 垂头丧气 垂危 chuí课件PPT字词乐园钓钓鱼 垂钓 钓竿diào课件PPT字词乐园唐唐代 荒唐 唐突 táng 课件PPT字词乐园招招手 招收 招呼zhāo课件PPT字词乐园应应急 反应 适应yìng课件PPT字词乐园宋宋代 南宋 北宋sòng课件PPT字词乐园杨杨树 杨柳 白杨yáng 课件PPT字词乐园追追求 追赶 追问zhuī课件PPT字词乐园菜白菜 菜花 野菜cài课件PPT字词乐园课件PPT课文详解蓬头稚子 学垂纶,侧坐莓苔 草映身。 路人借问 遥招手,怕得鱼惊 不应人。 小儿垂钓 [唐]胡令能// //蓬头稚子学垂纶课件PPT课文详解字义 蓬头:头发乱蓬蓬的。 稚子:年龄小的孩子。 垂纶:钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。 句义 一个头发蓬乱的 小孩子在池塘边 学钓鱼。侧坐莓苔草映身课件PPT课文详解字义 莓苔:长满青苔的石头 映:遮映。句义 他侧着身子坐在长满青苔的石头上 ,绿草掩映着他的身影。路人借问遥招手课件PPT课文详解字义 路人:路过的行人。借问:向人打听。 遥:远远地。 招手:摆手。句义 路过的行人要向他打听道路,小孩远远地 就摆摆小手。怕得鱼惊不应人课件PPT课文详解字义 鱼惊:鱼儿受到惊吓。 应:回应,答应,理睬。句义 因为害怕惊动了鱼儿,他不敢马上回答。课件PPT课文详解 宿新市徐公店 [宋]杨万里////篱落 疏疏 一径深,树头 花落 未成荫。 儿童 急走 追黄蝶,飞入 菜花 无处寻。////篱落疏疏一径深课件PPT课文详解字义 篱落:篱笆。 疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。 径:小路。句义 稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。树头花落未成荫课件PPT课文详解字义 树头:树的枝头。 荫:树叶茂盛浓密。 未成荫:新叶还没有长茂盛浓密,形成树荫。句义 路旁树上的花已经凋 落了,而新叶却 刚刚 长出,还未形成树荫。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。课件PPT课文详解字义 急走:奔跑。 无处寻:找不到了, 此处有“分不清”之意。 句义 儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可 是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也 分不清、找不到它们了。课件PPT概括主题 《小儿垂钓》描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。课件PPT概括主题 《宿新市徐公店》展现了一幅乡村的美好画面,写出了童真童趣,抒发了作者对田园生活的向往。课件PPT拓展提升 所 见 清·袁枚   牧童骑黄牛,歌声振林樾。   意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。描写童真童趣的古诗 村 居 清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 练习题选择题: 《小儿垂钓》这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象?(多选题) ( ) ?? A.幼稚?? B.充满童趣? C.无邪 D.天真ABCD课件PPT随堂练习练习题关于《宿新市徐公店》理解不正确的一项是( )   A.这首诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容,是诗人在徐公店住宿时看到的景象。   B.诗歌先静态描写,后动态描写 。   C.这首诗给我们展现了一个生机勃勃的春天。   D.这首诗的作者是唐代的杨万里。  D课件PPT随堂练习1 古诗二首 第一课时《小儿垂钓》 一 ... ...

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