课件编号4738424

2.5有理数的减法(课件+教案)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中课件 查看:32次 大小:3815838Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 2.5 有理数的减法 数学北师大版 七年级上 新知导入 看一看 全国主要城市天气预报 城市 天气 高温 低温 温差 哈尔滨 小雪 15 6 长春 多云 18 10 沈阳 小雨 19 7 天津 小雨 12 8 乌鲁木齐 晴 4 -3 乌鲁木齐的最高温度为 4℃,最低温度为 -3℃,这天乌鲁木齐的温差为 多少?你是怎么算的? 4-(-3)= ? 新知导入 什么数加上-3等于4呢? 7+(-3)=4 4-(-3)= 你能从温度计看出40C比 –30C高多少度吗 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 4-(-3)= 7 7 ? 7 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 想一想 4 -(-3)=7 4 + (+3)=7 观察 下面的两个式子有什么相同和不同的地方? 相同 减变加 相反数 相同 算式上边是减法运算;算式下边是加法运算;减法运算可以转化为加法运算. 这个两个等式有什么特点?从等式中同学们对减法运算有什么认识? 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 议一议 1、计算下列各式: 15- 6 =_____, 15+(-6)=___; 19- 3 =_____, 19+(-3)=_____ 12- 0 =_____,12+ 0 =___; 8-(-3)=_____, 8+ 3 =___; 10-(-3)=___10+ 3 =____. 9 9 16 16 12 12 11 11 13 13 2、思考:比较每横行的两个算式,你能得出什么结论? 3、归纳:用自己的语言叙述你的发现。 减法变加法,减数变为相反数,计算结果相同 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 减去一个数,等于加上这个数的相反数 有理数减法法则 注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化。 1、减号 加号 它的相反数 2、减数 a - b= a + ( -b ) 减号变成加号 减数变成它的相反数 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 有理数减法与小学里学过的减法的不同点: 1、被减数可以小于减数.如: 1-5 ; 2、差可以大于被减数,如:(+3)-(-2)=5; 3、大数减小数,差为正数;小数减大数,差为负数. 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 例1 计算下列各题: (1)9-(-5);  (2)(-3)-1; (3)0-8;  (4)(-5)-0. 解: (1)9-(-5)=9+5=14.  (2)(-3)-1=(-3)+(-1)=-4.  (3)0-8=0+(-8)=-8.  (4)(-5)-0=-5. 做一做 0减去一个数等于加上这个数的相反数; 一个数减去0还得原数 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 比一比 口算:(看谁算得快) (1)3-5= (2)3-(-5)= (3)(-3)-5= (4)(-3)-(-5)= (5)(-6)-(-6)= (6)(-7)-0= (7)0-(-7)= (8)(-6)-6= (9)9-(-11)= 2 8 -2 2 0 -7 7 -12 20 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 [] [] 例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8844 m,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155 m,两处高度相差多少米 8844m有多少层楼高? 解: 8844-(-155)=8844+155=8999(m). 答: 两处高度相差8999 m. 假设一层楼3 米高,8844 米有多少层楼高 8844÷3=2948(层) 答:假设一层楼3 米高,8844 米有2948层楼高 做一做 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 例3 全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分。游戏结束时,各组的分数如下: 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 100 150 -400 350 -100 (1)第1名超出第2名多少分? (2)第1名超出第5名多少分? (1)350-150=200(分) (2)350-(-400)=750(分) 解:由上表可以看出,第一名得了350分,第二名得了150分,第五名得了-400分 因此,第一名超出第二名200分,第一名超出第五名750分 做一做 新知讲解 试一试 a,b为有理数,且∣a∣=8,∣b∣=2,当a,b异号时,求a-b的值。 解:因为 ∣a∣=8,∣b∣=2 所以 a=±8,b =±2 又因为a,b异号 所以 当a=8时, b =-2 a-b =8 -(-2) =10 当a=-8时, b =+2 a-b ... ...

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