《江雪》课件+音频

课件23张PPT。江 雪一片一片又一片， 两片三片四五片， 七片八片九十片， 飞入芦花看不见。同学们，你们能猜出谜底是什么吗？雪激趣导入0你还知道哪些写雪的古诗？ 古诗是我国古代文化的瑰宝之一，一首好诗蕴含着一种心情、一个故事，甚至一段历史，让人回味无穷。今天我们就来一起学习古诗《江雪》。0自读诗文，熟悉诗文。并通过朗读诗文学习字词，把不认识、不理解的字词标注出来。学习诗文江 雪再读古诗，读通顺，读正确。江雪 柳宗元 千山/鸟飞绝， 万径/人踪灭。 孤舟/蓑笠/翁， 独钓/寒江/雪。千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山万径千山：泛指所有的山。万径：泛指所有的路。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁孤舟：孤单单的一条小船。蓑笠翁：身披蓑衣、头戴斗笠的老渔翁。用自己的话说一说古诗的意思。千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 所有的山，连一只飞鸟的影子也没有；所有的道路都没有了人的脚印，看不到一个人影。 这两句通过写群山无鸟、路上无行人，表现了大雪纷飞、天寒地冻的景象，使人感到天地间一片洁白，是那么冷清而又寂静。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 孤单单的一条小船上，有一个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，独自一人冒着风雪在寒冷的江面上钓鱼。 这两句诗用一个“孤”字和一个“独”字加强了这种清冷寂静的气氛。而在这种环境中，老翁独自垂钓，表现了老翁不向恶劣环境屈服的顽强性格。而老翁的形象，正是作者思想、性格的写照。 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。景--凄凉人--孤独 诗与画是相通的，仔细观察图片。说一说人物与景体现出了什么意境。0学习诗文江 雪 用自己的话说一说《江雪》描绘的景象。 《江雪》形象地描绘了群山无飞鸟，路上无行人，老翁孤舟独钓的景象。学习诗文江 雪 《江雪》中，哪几个字给我们孤独、寂寞、凄凉之感？绝、灭、孤、独 同学们仔细看看这首诗，把四句诗当中的第一个字连起来读读看，你们有没有新的发现？ ———千万孤独，渔翁可不是一般的孤独，是“千万孤独”啊！00 尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被孤独吓倒？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看到了一种什么精神？0学习诗文江 雪表达了诗人什么样的性格？ 表达了诗人孤僻高傲、不向腐朽的权贵们屈服的顽强性格。学习诗文江 雪 再读课文，根据诗文意思，背诵古诗。布置作业江 雪1、背诵并默写这首诗。 2、读一读其他有关写雪景的诗句。