21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 部编最新版九上第12课《湖心亭看雪》同步练习 一、基础知识部分 1、下面加点词语解释有误的一项是（ ） A.湖中人鸟声俱绝 俱：都，全部。 B.是日更定矣 是：这。 C.舟中人两三粒而已 而已：罢了。 D.更有痴似相公者 更：更多。 2、下面句子中加点的“其”字与“问其姓氏”句中的“其”字用法相同的一项是（ ） A.其如土石何？ B.而不知太守之乐其乐也。 C.其船背稍夷。 D.惧其不已也，告之于帝。 3、下面句子的翻译不正确的一项是( ) A．雾凇沆砀：（湖面上）冰花一片弥漫。 B．拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪：穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。 C．问其姓氏，是金陵人：（我）问他们的姓氏，原来是一个叫金陵的人。 D．一童子烧酒炉正沸：一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。 4、下列加点词语使用正确的一项是（ ） A.作为时代的年轻人，必须具有独立判断的能力，遇事能自作主张，才能适应社会的需要。 B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 C.陈静同学性格内向，不善言谈，尤其是让她在公开场合发言，她往往会恼羞成怒，一句话也说不完整。 D.课间操的时候，同学们队列整齐、鳞次栉比地走运动场。 5．下面句子中没有语病的一项是（ ） A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。 C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。 D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 5.下面句子排序正确的一项是（ ） ①2015年4月，发改委、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》宣告“一带一路”进入了全面推进阶段 ②“一带”指的是“丝绸之路经济带”，“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路” ③2013年习近平主席提出建设“一带一路”的战略倡议 ④“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大 ⑤“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路 A． ②③①④⑤ B． ②③④①⑤ C． ③②①④⑤ D． ③②⑤①④ 7、按要求默写句子。 (1) ，边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2)三年谪宦此栖迟， 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (3)一封朝奏九重天， 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) （4）《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是： ， 。 二、阅读理解 （一）课内阅读 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人 ”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 1．下列加点词词义不同的一组是( )。 A．湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B．是日更定矣 问今是何世 C．问其姓氏 望其旗靡 D．强饮三大白而别 乃记之而去 2．解释加点词。 ①余孥一小舟 （ ） ②见余大喜（ ） ③及下船（ ） ④客此（ ） 3．在文中 ，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是( )。 A．一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。 B．借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。 C．字里行间流露出与民同乐的情怀。 D．委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。 4．用自己的语言描述“湖上影子…… 舟中人两三粒而已”所表现 ... ...
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