《装满昆虫的衣袋》课件（2个课时）+音频

课件12张PPT。装满昆虫的衣袋（第一课时）Contents目录01020304人物介绍初读感知生字学习词语学习05课后作业 人物介绍 目录装满昆虫的衣袋 法布尔（1823－1915），法国杰出的昆虫家和文学家。出生于农民家庭，从小生活穷困，做过中学教师，业余自学，花了十二年时间先后取得双学士和博士学位，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。主要作品是《昆虫记》。学习目标 1、认识5个生字，会写8个生字； 2、结合上下文理解“着迷、痴迷”等词； 3、正确、流利地朗读课文，练习复述课文。第一课时 初读感知 目录装满昆虫的衣袋自读课文，要求： 1、注意读书姿势。 2、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。 4、把不理解的地方做上记号。 初读感知 目录装满昆虫的衣袋莱lái草莱蠕rú蠕动痴chī痴迷栖qī栖息兜dōu衣兜 生字学习 目录装满昆虫的衣袋昆kūn昆虫察chá观察毒dú中毒圾jī垃圾纺fǎng纺织骂mà责骂垃lā垃圾殿diàn殿堂 生字学习 目录装满昆虫的衣袋纵横 闪烁 光泽 责骂 中毒 观察 可恶 痴迷 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 词语学习 目录装满昆虫的衣袋 仔细听读课文，标好自然段序号，想一想课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”来做题目？ 初读感知 目录装满昆虫的衣袋1、积累本课生字词； 2、熟读课文，用自己的简要概括课文内容。退出 课后作业 目录装满昆虫的衣袋课件15张PPT。装满昆虫的衣袋（第二课时）Contents目录01020304生字复习词语复习课文讲解课文总结05课后作业莱lái蓬莱蠕rú蠕动痴chī痴迷栖qī栖息兜dōu衣兜 生字复习 目录装满昆虫的衣袋昆kūn昆虫察chá观察毒dú中毒圾jī垃圾纺fǎng纺织骂mà责骂垃lā垃圾殿diàn殿堂 生字复习 目录装满昆虫的衣袋纵横 闪烁 光泽 责骂 中毒 观察 可恶 痴迷 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 词语复习 目录装满昆虫的衣袋学习目标 1、理解课文内容，了解法布尔对昆虫的迷恋； 2、从法布尔的故事中得到启发，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣； 3、体会首尾照应的表达效果，学习首尾照应的写法。第二课时 课文讲解 目录装满昆虫的衣袋 再读课文，从课文中找一找哪些句子写到了法布尔把自己的口袋装得鼓鼓囊囊的？ 课文讲解 目录装满昆虫的衣袋第五自然段： 他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 课文讲解 目录装满昆虫的衣袋第十自然段： 以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。 课文讲解 目录装满昆虫的衣袋 法布尔是一个痴迷于昆虫的人，写人离不开写事，默读全文，想一想课文通过哪几件事反映出法布尔对昆虫的痴迷？ 课文讲解 目录装满昆虫的衣袋 文章为什么要以“装满昆虫的口袋”为题呢？说说你的理解。 课文讲解 目录装满昆虫的衣袋 学了这篇文章，你有什么启发或感受？ 课文讲解 目录装满昆虫的衣袋 课文总结 目录装满昆虫的衣袋 本文记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，激励我们从小培养热爱自然、热爱科学的志趣。课后阅读法布尔的作品，做做笔记； 退出 课后作业 目录装满昆虫的衣袋 昆虫的史诗———法布尔给了我们一座金山。 《昆虫记》故事美，文笔美，意境美，它不仅给我们有关昆虫学的知识，更让我们知道每一个生命的可爱。 ... ...