天鹅的故事-----

课件12张PPT。认真一天，把握一生. 成功的花，只会在汗水中盛开. 话语是叶子，行动是果实。 信念和信心是助你飞向目标的翅膀. 自信是一个人迈向成功的关键。 天鹅的故事章廷桦平川中学：崔爱萍知识与能力过程与方法 情感与价值?????整体把握课文,有感情地复述课文故事情节。在诵读中,感悟天鹅相依为命、互相依存、勇敢拼搏的精神。体会天鹅勇敢奉献、团结拚搏的精神，受到爱鸟护鸟、保护生态的教育。学习目标整体感知 自读课文，遇到生字时，对照注释解决，解决不了的，可以向其他同学请教．要求:大声自由地朗读，要让老师看到你的表情。认知阅读(一) 湖畔　 扑棱 脸颊 　　栖息 霰弹 琥珀 趔趄 pàn qī liè qie hǔ pò xiànlēngjiá比一比，看谁读得准认知阅读(二) 默读课文，根据起因、经过、结果，用最简洁的话讲述这两个故事。精读课文理解阅读(一)　这篇写得很美，很感人的文章，有哪些段落、句子、词语深深地打动了你？ 　　用心读最感动你的段落，写得最精彩的段落。然后说说让你感动的理由。要求：请同学们以自己喜欢的方式，可默读、小声读、放声读。可圈点，可旁批。　同学们读了这篇课文就被天鹅们的故事感动了，我想，亲眼目睹这一切的斯杰潘老人，他的触动一定更大，找出来读读。读完以后，你有什么问题吗？找出来大家帮你解决．质疑　合作　探究 拓展延伸　　此时此刻，你亲眼目睹老天鹅的壮举，你会对他产生什么感情，你想对老天鹅说什么？　　文中天鹅们齐心协力合作成功的事在动物界屡见不鲜，你能再举出几例吗？拓展延伸拓展延伸　　鸟儿是可爱的、富有灵性的，斯杰潘老人用自己亲历的故事告诉我们，用自己的言行来影响着我们。爱护动物，保护自然环境，人人有责。请每一个同学写一句具有号召性的标语来教育和影响周围的人。并回家把你写的标语念给你的家人和朋友听，让他们也从中受到启发和影响。