课件编号4772686

单元主题阅读(三) 山水怡情课件:15张PPT

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中课件 查看:65次 大小:424618Byte 来源:二一课件通
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课件15张PPT。单元主题阅读(三) 山水怡情(一)右溪记 (唐)元结 道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸悉皆怪石欹嵌盘屈不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。 此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者。1.下列各组句子中,加下划线的词语意思相同的一项是( ) A.为溪在州右/众服为确论 B.此溪若在山野/未若柳絮因风起 C.以裨形胜/无案牍之劳形 D.遂命之曰“右溪”/遂至承天寺寻张怀民D2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。 水 抵 两 岸 悉 皆 怪 石 欹 嵌 盘 屈 不 可 名 状 3.“此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。”作者这样写有何用意?水抵两岸/悉皆怪石/欹嵌盘屈/不可名状用意有二:①再次突出右溪景色的优美;②与“而置州以来,无人赏爱”形成鲜明对比,为表达作者的怅然之情作铺垫。【参考译文】道州城往西一百多步,有条小溪。它向南流动几十步,跟营溪汇合。溪水浸到的两岸,全是奇形怪状的石头,(有的)倾斜, (有的)凹陷, (有的)盘绕, (有的)弯曲(极不规则),真是无法述说,无法形容。清澈的溪流,撞击着石头,回转后从上面冲下来,激荡倾注。美好的树木,奇异的竹子,下垂的绿阴,互相遮蔽着。?此溪如果在山野,就应当是隐士游玩居住的地方;在市朝(人烟稠密的地方),可以成为都市中的名胜区域,喜欢清静的人植树建亭的地方。可是建立州城以来,却没有人赏识喜爱;我在溪边来回走动了一阵,为此感到很可惜。于是清理或凿平杂乱的石头,使它变为亭台和屋宇;种上松树和桂树,还栽了一些芳香的花草,以增加景物之美。因为这条小溪在道州城的右边,便给它取名叫做“右溪”。我把这篇文章刻在石头上,明白地告诉后来的人。(二)白云亭 (宋)陆游 谒寇莱公祠堂,登秋风亭,下临江山。……遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏今已槁死然南山重复秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境,群山环拥,层出间见,古木森然,往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中,跳珠溅玉,冷入人骨。其下是为慈溪,奔流与江会。余自吴入楚,行五千余里,过十五州,亭榭之胜,无如白云者,而止在县廨听事之后。巴东了无一事,为令者可以寝饭于亭中,其乐无涯。而阙令动辄二三年,无肯补者,何哉? (选自《入蜀记》)1.下列各组句子中,加下划线的词语意思相同的一项是( ) A.余自吴入楚/自非亭午夜分 B.幽奇绝境/哀转久绝 C.层出间见/见往事耳 D.寝饭于亭中/怀民亦未寝D2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。 堂 下 旧 有 莱 公 所 植 柏 今 已 槁 死 然 南 山 重 复 秀 丽 可 爱 3.作者说“白云亭则天下幽奇绝境”,文中具体写白云亭“幽奇”特点的文字有哪些?堂下旧有莱公所植柏/今已槁死/然南山重复/秀丽可爱群山环拥,层出间见,古木森然;栏外双瀑泻石涧间,跳珠溅玉,冷入人骨。【参考译文】拜谒了寇莱公的祠堂,登上秋风亭,看到下面就是江水和山。……又登上双柏堂和白云亭。堂前原来有寇莱公亲手种植的柏树,现在已经枯死了。然而南面的山重重叠叠,秀丽可爱。尤其是白云亭,真是天下幽美绝佳之境,群山环抱,层出迭现,古树森然,往往有二三百年的树。在栏杆外面,两条瀑布泻入石涧,好像珍珠跳跃、玉屑飞溅,寒意沁入人们的骨髓。再往下就是慈溪,奔腾汇合入江。我从吴地到楚地,航行了五千多里,经过了十五个州县,楼台亭阁的佳胜之处,没有赶得上白云亭的,可白云亭就在县衙门大厅之后。巴东这地方,政事很少,当县官的可以(尽兴在白云亭游乐),在里面 ... ...

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