课件编号4772710

19 蝉课件:33张PPT

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:61次 大小:511446Byte 来源:二一课件通
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课件,33张,PPT
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课件33张PPT。课前自学学习导航19 蝉课内精读第五单元课外拓展学习导航课前自学一、整体感知 1.整体把握课文,填写以下内容。蝉蝉的地穴蝉的卵地穴出口洞口 建穴 伺机出穴出穴 脱皮 飞离树枝成虫产卵产卵 天敌破坏孵化 落地 挖穴隐藏幼虫 成长 卵 幼虫幼虫入地出穴成长 课前自学2.作者并没有按照昆虫的一般成长过程———卵,幼虫,成虫的顺序来介绍,而是从幼虫时代入手介绍这一过程,请问这样安排有何好处? (1)作者从幼虫的地下生活写起,这样写可以突出蝉的“四年黑暗中的苦工”。(2)这部分的生活不为一般人了解,容易引起读者兴趣。课前自学3.本文是一篇科学小品,语言上有什么特点?试举例分析。 准确性,如“这小圆孔约一英寸口径,周围一点土都没有”;生动性,如“我从放大镜中见它挥动‘锄头’,将泥土掘出抛在地面”;拟人化手法,如“它表演一种奇怪的体操”。课前自学二、达标自测 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)在阳光bào shài( )的道路上有好些小圆孔,孔口与地面相平。 (2)蝉的suì dào( )大都是深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。 (3)dì xué( )常常建筑在含有汁液的植物根须上,是为了从这些根须取得汁液。 (4)幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的xià xì( )。暴晒 隧道 地穴 罅隙 课前自学(5)它要yà suì( )这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。 (6)这个像tiào zɑo( )一般大小的小动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。 (7)只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上,或chē zhé ( )的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的nián tǔ( )上。 (8)这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下xún mì( )藏身的地方。 (9)最后,它找到适当的地点,用前足的钩pá jué( )地面。 (10)我们不应当讨厌它那xuān xiāo( )的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服。轧碎 跳蚤 车辙 黏土寻觅 扒掘喧嚣课前自学2.下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是( ) A.人生中会有很多岔道,稍有不慎就会偏离自己的人生规划。 B.读书能保持内心的平静,远离喧嚣和纷扰。 C.近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。 D.我们要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。C课前自学3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.近年来,微信里的各类美食群和代购群,是不少在美华人最活跃的社交。(“活跃”改为“便捷”) B.现在的80后、90后人群中有很多低头族,“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。(在句末加上“的人”) C.肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要,-出卷网-赚了钱,可是那些书能起到什么样的社会效果呢?(把“起到”改为“达到”) D.据统计,如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4 900万,避免约1 100万人不因吸烟死亡。(删去 “不”) A课前自学4.根据语境,仿照画波浪线的句子,在横线上续写两个句子,使之构成排比。 如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山间自由流淌; , , ; , , 。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。示例:如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花丛下透出凉意;如果是绿叶,就不要羡慕鲜花的缤纷多彩,你依然可以把春天装点得生机勃勃。课内精读 普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。 它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受 ... ...

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