放下斧头锯，护住“祖母绿”课件+朗读

课件17张PPT。放下斧头锯，护住“祖母绿”第 一 课时1.正确认读8个要求会认的生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）伊 镶 嵌 健 型 巡 亿 覆yīxiāngqiànjiànxíngxúnyìfù伊春 镶嵌 健步 大型yīqiànjiànxíng镶嵌： 蜿蜒： 健步： 把一物体嵌入另一物体内。 造句：天池就像镶嵌在长白山顶的一颗明珠一样。 (山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。 造句：长城就像一条长龙蜿蜒盘踞在崇山峻岭之间。 轻快有力的脚步。 造句：别看爷爷年纪大了，他还是健步如飞。采伐： 防范： 覆盖：在森林中砍伐树木，采集木材。 造句：林厂的工人们正在热火朝天地采伐树木。 防备；戒备。 造句：对于危害未成年人人身安全的犯罪行为，我们要加强防范。 遮盖。 造句：积雪覆盖着大地。防范　防备两个词都有“戒备”的意思。 “防范”适用范围较广，含有“防备”的意思。“防备”有做好准备的意思。 1.我们对走私活动必须严加防范。 2.刚下过雨，路很滑，我们走路的时候要小心，防备跌倒。 点击 听朗读第一部分（第1小节）交代环境。介绍国家森林公园的地理位置和环境特点。 第二部分（第2-5小节）介绍历史。写伊春的过去和甄长龙的工作经历。 第三部分(第6－11自然段)精心呵护。写由于国家政策的调整和护林员的精心呵护，“祖母绿”正在日益恢复原貌。2011年，伊春林区停止了主伐生产； 2014年，全面停止天然林商业性采伐。为了护住“祖母绿”做出了哪些措施？“祖母绿”在黑龙江省伊春市上甘岭林业局溪水国家森林公园，这里原先好比一座大型木材加工厂，经过经年累月的砍伐开始褪色。为护住“祖母绿”，2011年，伊春林区停止了主伐生产；2014年全面停止天然林商业性采伐。1．给生字选择正确读音，用“√”标出。 镶(rǎng　xiāng)　　　　 嵌(qàn　qiàn)　　　　 型(xín　xíng) 健(jiān　jiàn) 巡(xún　xǘn) 覆(fù　lǜ)√√√√√√2．词语模仿秀。 例：林海莽莽(ABCC式词语) _____　_____　_____ 例：不解之缘(第一个字是“不”的四字词语) _____　_____　_____松涛阵阵风尘仆仆文质彬彬不由自主不劳而获不速之客3．选择合适的词语填空。 蜿蜒　　崎岖 (1)我们沿着(　　　　)的山路一直往山顶爬去。 (2)万里长城就像一条巨龙(　　　　)盘踞在崇山峻岭之间。 采伐　　砍伐 (3)合理地(　　　　)木材，有计划地植树造林，保护环境，利国利民。 (4)毫无节制地(　　　　)树木，会造成水土流失，带来严重后果。崎岖蜿蜒采伐砍伐4．按要求写句子。 (1)伊春地处小兴安岭腹地，犹如镶嵌在我国东北的一块“祖母绿”。(仿写比喻句) _____ (2)那时的伊春，好比一座大型木材加工厂。(用打比方的方法写一句话) _____弯弯的小河犹如一条透明的带子，镶嵌在田野上。螳螂的一对前足好比一对大砍刀。(3)数据显示，伊春林木总蓄积已由2010年的2.56亿立方米提高到2.92亿立方米，森林覆盖率由83.9%提高到84.4%。(用列数字的方法写一句话) _____我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。课件34张PPT。第 二 课时放下斧头锯，护住“祖母绿”通过对课文的诵读品味，了解为了保护“祖母绿”国家和人民都做了哪些措施。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题： 课文给我们讲了一个什么道理？ 串珠问题： 1.一读：读课文，说说“祖母绿”指的是什么，他在哪儿？ 2.二画：画出文中国家为了保护“祖母绿”而采取的措施。 3.三思：想一想国家为什么要保护“祖母绿”？ 4.四悟：你从课文最后一段中的数字对比中悟到了什么 ... ...