大禹治水ppt课件部编版

课件33张PPT。 你知道图中讲的是古代哪个传说故事吗？大禹治水大禹治水二年级上册15 大禹　也称夏禹，夏朝的建立者。原为夏后氏部落领袖，奉舜命治理洪水。据后人记载，他领导百姓疏通江河，兴修沟渠，发展农业，在治水的十三年中，三过家门而不入。后因治水有功，被舜选为继承人。洪hónɡ毒dú蛇shé兽shòu伤shānɡ灾zāi难nàn仍rénɡ退tuì继jì续xù认rèn训xùn被bèi恢huī【疏导】开通壅塞的水道，使水流畅通。 【驱赶】赶走。 【洪水】河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。 【灾难】天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。 【安居乐业】安定地生活，愉快地工作。洪灾难道认被业产hónɡzāinàndàorènbèiyèchǎn同学们，本课的生字你们都掌握了吗？现在请大家进行听写，一起来检验吧！ 经常———常常 淹没———吞没 冲毁———冲垮 伤害———损害灾难———灾害 驱赶———驱逐 疏导———疏通 仍然———依然近义词经常———偶尔 失败———成功 伤害———保护 痛苦———幸福离�———回来 疏导———堵塞 安居乐业———流离失所反义词朗读课文第1自然段： 说一说洪水给老百姓带来了哪些灾难？ 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。江河湖泊的水溢出。洪水水势大，十分可怕，老百姓受到洪水的伤害大。淹没田地冲毁房屋毒蛇猛兽朗读课文第2自然段： 说说谁先来带大家治水？采用了 怎样的方法治水？结果怎样？ 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。治水人物治水方法治水结果默读3、4自然段： 说一说禹又是怎样治水的？结果怎样？ 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。大禹治水时间之长突出了大禹治水的艰辛。 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。治水人物治水方法治水结果疏通河道 引水入海 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。“终于”突出了治水的不易。洪水被治服之后的景象。百姓重新过上了安居乐业的生活 从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人？找出关键词句读一读，说一说。一去就是十三年 到处奔走三次路过家门口没进去 禹 勤劳勇敢 大公无私再读课文，根据下面的提示复述故事洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹用开通河道的办法，带领人们治好了洪水。大禹治水并非传说 保利艺术博物馆收藏着一件2900年前铸有98字长篇铭文的西周公盨（suí） ，其上铭文记述了“大禹治水”的功德。铭文详述大禹采用削平一些山岗堵塞洪水和疏导河流的方法，治平了水患，并划定九州，还根据各地土地条件的不同，规定各自的贡赋。在洪水消退后，那些躲避洪水而逃到丘陵山岗之上的民众下山，重新定居平原之上。由于有功于民众，大禹得以成为民众之王、民众之“父母”。抄写文中大禹治水的最令人感动的句子。通过查找资料或网络资源，进一步了解有关大禹的故事，和老师同学交流。感谢观看！ ... ...