小学语文《大还是小》说课课件 小学语文《大还是小》说课ppt

课件29张PPT。大小比一比，下面每组中哪个物体大？哪个物体小？小大 大还是小10一年级上册时候shíhou觉得jué de 自己zì jǐ 很hěn 穿衣服 chuān yī fu kuài 快灯亮了认一认zì笔顺：jǐ笔顺：yī笔顺：觉得———感觉 希望———期望希望———失望近义词反义词 同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，并边听边思考： “我”在什么时候觉得自己很大？在什么时候觉得自己很小？12朗读这段话时，我们要读出高兴的语气。 因为“我”能做很多事情，可以自己的事情自己去做了。文中的“我”为什么觉得自己很大？34 我够不到按钮的时候，听到雷声喊妈妈的时候。文中的“我”什么时候觉得自己很小？说一说填一填觉得自己很大：_____、_____。 觉得自己很小：_____、_____。自己穿衣服自己系鞋带够不到按钮打雷喊妈妈56 想一想：文中的“我”为什么希望 “自己不要长大”？ 因为“我”想一直得到大人们的关爱和呵护，所以希望自己不要长大。 文中的“我”有时候“希望自己不要长大”， 而更多的时候“盼着自己快点儿长大”这矛盾吗？ 这不矛盾，因为这是每个人孩童时代共有的心理，既想永远得到亲人的关爱和呵护，又想独立地生活、成长，找到自己的天地。 我 的时候，我 的时候，我觉得自己很大。 我 的时候，我 的时候，我觉得自己很小。自己一个人上学独自完成作业不会关窗户割破手指大哭我会仿写。大还是小渴望长大很大 穿衣服 系鞋带盼着长大很小 够不到按钮 害怕雷声不要长大 课文通过3个“有时候”和“更多的时候”把文章紧密地串联起来，形成一个有机整体。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界，儿童的内心世界是矛盾的，又是充满趣味的。 结束语：同学们，你们一定也盼着长大吧，这样就可以独自完成更多的事情，也能帮父母做更多的事了。从现在开始，我们要学着长大哦！