课件编号4820104

河南省西华县第一高级中学2018-2019学年高二上学期第一次摸底考语文试题 扫描版含答案

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:高中试卷 查看:61次 大小:4319690Byte 来源:二一课件通
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高二上期语文参考答案 论述类 1.A 2.B 3.A 4、B 解析:选B本题几个选项分别考查了小说的情节(A)、表现手法(A)、人物(B)和主题思想(C、D),涵盖面广,设置科学,难度适中。B选项的问题在于“强加因果”,差拨对林冲的“辱骂和恐吓”是其唯利是图的小人心态的自然流露,与高太尉的陷害没有必然的联系。 5、答案:①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。 解析:本题考查对小说中社会环境描写的作用的理解。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。人物的活动,事件的展开,总是在一定的社会环境、自然环境中进行的。其中,狭义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;而从广义上说,则指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景,二是渲染气氛,三是烘托人物性格。此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情,等等现代文阅读答案 林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来现代文阅读答案 林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来。 6、答案:两种身份:①教头身份;②配军身份。 四种性格和心理:①谨慎小心;②沉着冷静;③隐忍顺从;④顾及颜面。 解析:本题考查通过人物言行探究人物性格和心理的能力。人物的性格特征是由人物的言行表现出来的,反过来人物的言行又要符合人物的性格特征。值得注意的是,小说中人物的性格往往具有复杂性、多重性和发展性,这就要求我们要对人物进行多层次、多角度的分析。林冲虽曾贵为八十万禁军教头,但此时他的身份却是一介配军;在他的身上既有英雄的一面,又有心存幻想、隐忍软弱、委曲求全的一面 实用类 7.B 8.D 9.①在燃料电池的研究上,力求突破,占领技术新高地。 ②进一步拓展销售渠道,占领市场。 ③加强技术创新,加快智能化技术的运用。 ④加强和提高装备开发和制造能力以及前瞻性投入。 10.B 11.C 12.B 13.(1)树木欣欣向荣,泉水缓缓流动,(我)羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节,感叹自己一生行将告终。 (2)每天(独自)在园中散步,成为乐趣,小园的门经常地关闭着;拄着拐杖走走歇歇,时时抬头望着远方(的天空)。 14.C E 15.①荣华富贵,过眼烟云,不屑一顾。经过人生坎坷之后,晚年的陆游看透了荣华。“元是梦”是对荣华的最好诠释。②在归隐中度过余生的无奈。作者借沽酒、题诗、采药、对棋聊度余生,虽然有乐趣,但也透露出无奈。③"不归真个痴”道出了词人对人生的顿悟(通过自嘲来表现心中难以排遣的愤懑)。 16、(1)、君子生非异也,善假于物也 (2)、渔舟唱晚,_响穷彭蠡之滨;_雁阵惊寒,_声断衡阳之浦。 (3)、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 三、语言文字运用 17.A 18.C 19.D 20.(1)将标题中的“启示”改为“启事”或“公告”。(2)两处“中国天气网”都应该去掉书名号。(3)将“提高”改为“普及”。(4)将“自本网”中的“本网”移至“每天”前(或将“自本网”改为“本网自”)。(5)将“务必”删掉。 21.“荷韵”文学社将在校内用课外活动时间开展读书会、创作交流会、中秋诗会、感恩诗会和课本剧、话剧表演;用节假日在校外开展微电影拍摄、社员采风、作家访谈并和其他文学社团交流;以培养社员的文学素养和社会实践能力。 22、作文(略) ... ...

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