课件编号4822716

24 最后一分钟ppt课件(31张PPT)

日期:2024-05-12 科目:语文 类型:小学课件 查看:59次 大小:4766809Byte 来源:二一课件通
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课件31张PPT。24 最后一分钟R 五年级上册 香港于 年 月 日回归祖国。199771 “最后一分钟”指1997年7月1日到来前的最后一分钟,也就是香港回归祖国怀抱前的最后一分钟。这是极具历史意义的特殊时刻,这一刻,所有中国人民都在满怀激情地等待着香港的回归。我们一起来感受一下那激动人心的时刻!1.会认5个生字。 2.有感情地朗读课文,理解诗歌内容。(难点) 3.体会诗歌表达的思想感情,激发热爱祖国的情感。(重点) 李小雨(1951—2015),当代女诗人,河北省丰润县人。北京大学中文系毕业,1983年加入中国作家协会,曾任中国诗歌学会副秘书长,《诗刊》副主编。 主要作品:抒情诗集《红纱巾》《雁翎歌》等。kòu( )叩问chà( )刹那xiāo( )硝烟suǐ 骨髓( )( )悄然落地qiǎo( )铸造zhù【叩问】真诚热切地询问。 【脊梁】即脊背,人或动物背上中间的骨头。常被比 喻为气节、骨气。 【硝烟】炸药爆炸后产生的烟雾。 【骨髓】骨头空腔中柔软像胶一样的物质。在诗句中 是说列强的侵略给中国人民造成了刻骨铭心、 难以忘怀的伤痛。 【悄然】形容寂静无声。 【沸腾】比喻情绪高涨。多音字:qiāoqiǎo(悄悄话)(悄然落地)chàshā(刹那)(刹车)崭新簇新陈旧欢腾欢跃沉闷近、反义词:倾听聆听刹那瞬间寂静喧闹新鲜陈腐 听朗读,想一想每节诗主要讲了什么?并思考: “最后一分钟”指的是什么时刻?全诗一共四小节: 第一节:人们满怀激情地迎接香港回归这一历史时刻的到来。 第二节:人们看到国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时的情感。 第三节:联想历史,表达扬眉吐气的欢欣鼓舞。 第四节:香港从此掀开历史的新篇章。午夜。香港, 让我拉住你的手, 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。拟人手法,把香港拟人化。第一节: 第一小节是全诗的引子,把香港拟人化,像 是和亲人谈心一样亲切、自然,饱含对香港的无限深情。去“倾听最后一分钟的风雨归程……”表达了作者对祖国大地的热爱,对香港回归祖国的喜悦。作者和所有中国人一样,满怀激情地迎接着香港回归祖国这一历史时刻的到来。最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆———挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空,由“旗帜”“旗杆”联想到香港的土地和天空,联想到中国人挺直的脊梁。第二节:是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!这一节采用了什么修辞手法? 这一节采用排比手法,直接抒情,写出了人们热切欢迎香港回归的激动、兴奋的心情。连续的“是”,再现了最后一分钟丰富的内涵,这一分钟承载着香港百年的沧桑、中华儿女的骄傲、祖国母亲的期盼。我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。第三节:这一节讲了哪些历史事件?当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓地流淌——— 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾! 1842年清政府签订《南京条约》将香港割让给英国。 第三节主要讲作者联想到香港的屈辱历史,联想到了鸦片战争以来列强强加给中国的不平等条约,表达了作者对祖国如今扬眉吐气的欢欣鼓舞。此刻, 是午夜,又是清晨, 所有的眼睛都是崭新的日出, 所有的礼炮都是世纪的钟声。第四节: 双关,“午夜”是此时的时间,“清晨”则寓意着美好的开始。“崭新的日出”“世纪的钟声”一语双关,说明香港从此进入了一个崭新的时代。这里采用了什么修辞手法?香港,让我紧紧拉住你的手吧, ... ...

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