课件编号4827638

第3章 整式的加减单元检测A卷(含解析)

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:63次 大小:1167165Byte 来源:二一课件通
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    第3章 整式的加减单元检测A卷 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____   一.选择题(共12小题,共48分) 1.用代数式表示:a的2倍与3的和.下列表示正确的是(  ) A.2a﹣3 B.2a+3 C.2(a﹣3) D.2(a+3) 2.已知a=﹣2,则代数式a+1的值为(  ) A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.1 3.单项式9xmy3与单项式4x2yn是同类项,则m+n的值是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.下列式子正确的是(  ) A.7m+8n=8m+7n B.7m+8n=15mn C.7m+8n=8n+7m D.7m+8n=56mn 5.下列代数式,x2+x﹣,,,其中整式有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是(  ) A.3,﹣3 B.2,﹣3 C.5,﹣3 D.2,3 7.如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为(  ) A.3a+2b B.3a+4b C.6a+2b D.6a+4b 8.若﹣x3ya与xby是同类项,则a+b的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 9.计算﹣3(x﹣2y)+4(x﹣2y)的结果是(  ) A.x﹣2y B.x+2y C.﹣x﹣2y D.﹣x+2y 10.设M=x2﹣8x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系(  ) A.M>N B.M=N C.M<N D.无法确定 11.我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”(如1,3,6,10…)和“正方形数”(如1,4,9,16…),在小于200的数中,设最大的“三角形数”为m,最大的“正方形数”为n,则m+n的值为(  ) A.33 B.301 C.386 D.571 12.如图所示的运算程序中,如果开始输入的x值为﹣48,我们发现第1次输出的结果为﹣24,第2次输出的结果为﹣12,…,第2016次输出的结果为(  ) A.﹣6 B.﹣3 C.﹣24 D.﹣12   二.填空题(共6小题,共24分) 13.“x的2倍与5的和”用代数式表示为   . 14.多项式2x2﹣3x+5是   次   项式. 15.如果单项式xa+1y3与2x3yb是同类项,那么ab=   . 16.已知a﹣b=2,那么2a﹣2b+5=   . 17.一列单项式:﹣x2,3x3,﹣5x4,7x5,…,按此规律排列,则第7个单项式为   . 18.如果m是最大的负整数,n是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,那么代数式m2015+2016n+c2017的值为   .   三.解答题(共8小题,78分) 19.化简 (1)4xy﹣3x2﹣3xy+2x2 (2)﹣3(2x2﹣xy)﹣(x2+xy﹣6). 20.先化简,再求值:(﹣x2+5x+4)+(5x﹣4+2x2),其中x=﹣2. 21.已知A=5a+3b,B=3a2﹣2a2b,C=a2+7a2b﹣2,当a=1,b=2时,求A﹣2B+3C的值. 22.试说明把一个两位数的十位上的数字与个位上的数字互换位置后,所得的新两位数与原两位数的和能被11整除. 23.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,e的绝对值为2.求的值. 24.2008年6月1日北京奥运圣火在宜昌传递,圣火传递路线分为两段,其中在市区的传递路程为700(a﹣1)米,三峡坝区的传递路程为(881a+2309)米.设圣火在宜昌的传递总路程为s米, (1)用含a的代数式表示s; (2)已知a=11,求s的值. 25.用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放: (1)第5个图形有多少黑色棋子? (2)第几个图形有2013颗黑色棋子?请说明理由. 26.如果单项式5mxay与﹣5nx2a﹣3y是关于x、y的单项式,且它们是同类项.求 (1)(7a﹣22)2013的值; (2)若5mxay﹣5nx2a﹣3y=0,且xy≠0,求(5m﹣5n)2014的值.   参考答案与试题解析   一.选择题(共12小题) 1.【考点】列代数式 【分析】a的2倍就是2a,与3的和就是2a+3,根据题目中的运算顺序就可以列出式子,从而得出结论. 解:a的2倍就是:2a, a的2倍与3的和就是:2a与3的和,可表示为:2a+3. 故选:B. 【点评】本题是一道列代数式的文字题,本题 ... ...

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