课件18张PPT。初中作文三级进阶之一级进阶注意结尾收官，又称作官子，是围棋比赛三阶段(布局、中盘、官子)中的最后一个阶段，指双方经过中盘的战斗，地盘及死活已经大致确定之后，确立竞逐边界的阶段。“收官”一般也可引申到别的体育比赛、或者某项活动中。“完美收官”意为某项行动完美结束，如电视剧拍摄结束，即为完美收官。 结尾是文章的重要组成部分，作文的结尾，如同围棋对弈中棋局终了前的收官阶段，一招不慎，可能导致全局的失利。古人把好的文章结尾称为“豹尾”，足见结尾在一篇文章中的力度和重要性。【写作导航】 作文结尾的毛病 学生的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，但作者仍不放心，偏要多说几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲淡了文章的主题。文章结尾的方法 首尾呼应，凸显主旨。 【示例】（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！ （尾）我们不能因屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种———友善！（选自中考满分作文《守卫精神的火种》） 【点评】简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。 言为心声，呼唤号召。 【示例】让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出爱，世界将变成美好的人间。 （选自中考满分文《把爱心带给他人》） 【点评】在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。 巧妙发问，引入深思。 【示例】 “不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？ （选自中考满分文《哈哈镜中的我》） 【点评】以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。 引用佳句，多姿多彩。 【示例】想到这里，我又记起一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” （选自中考满分文《阅读身边的人》） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 （选自中考满分文《创造美好的明天》） 【点评】引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。 抒情议论，气势不凡。 【例】其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。 （选自中考满分文《从天空想到的》） 【点评】运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。 景物烘托，情景合一。 【示例】风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，混为一体，没有距离。 （选自中考满分文《雨中品读》） 【例】作者通过写雨后景物暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。 意犹未尽，余音绕梁。 【示例】在这浅紫色的光辉和浅紫色的 ... ...
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