课件24张PPT。回顾·拓展二交流平台交流指导（针对第一项内容）：回顾课文，说说每篇课文的主要意思。 说说本单元学过的课文中，哪些人、哪些事打动了自己，给自己留下了比较深的印象，并想想为什么这些人、这些事会感动自己。学会大胆表达自己的感受。 《詹天佑》通过叙述詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，赞扬了詹天佑严谨的科学态度、杰出的建造才能、坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。交流示例： 《怀念母亲》以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲———一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。 《彩色的翅膀》通过叙述宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。 《中华少年》作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。交流指导（针对第二项内容）：回顾这次综合性学习具体都开展了哪些活动。 活动中遇到了哪些困难、问题，是怎样克服及解决的；活动有哪些收获。日积月累阅读并记一记这些名言。 想一想：每句名言都包含着怎样的爱国情感？我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 （周恩来） 这是1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是：只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平） 这是邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） 这句话选自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为民族精神是最宝贵的，只有继承和发扬民族精神，中国才有真进步。我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 （巴金） 这句话选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。我还知道其他爱国名言天下兴亡，匹夫有责。———（清）顾炎武为中华之崛起而读书。———周恩来祖国如有难，汝应作前锋。———陈毅爱国是文明人的首要美德。 ———（法）拿破仑 观察“展示台”中的图片，阅读并学习伙伴的话，交流一下课本中这些学生分别展示的是什么？展示台 本次“展示台”是综合性学习的成果展示。课本中提出了四种展示方式： 一是介绍爱国的格言和古诗词； 二是编制以“祖国，我为你骄傲”为主题的摄影、绘画作品集，感性地了解祖国； 三是办一期以“祖国建设新成就”为主题的手抄报，了解新成就，激起自豪感； 四是开展“祖国版图上的世界之最”的知识竞赛活动。 通过交流，更全面、深入地了解我们伟大的祖国，进一步激发爱国情感。 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、发育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。 ———鲁迅有关爱国的格言和古诗词展示范例： 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ———邓小平 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 ———冼星海秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆 游 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。夏日绝句 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干 ... ...
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