课件编号4868433

19 一面 培优精练测试卷

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学试卷 查看:17次 大小:1127440Byte 来源:二一课件通
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19 一面 基础训练厅 一、用“√"给加点的字选择正确的读音。 地窖(jiào yáo) 摩挲(suō shā) 颓唐(tū tuí) 熏黑(xūn xiōng) 虐待( lüè nüè) 赫然( hè chì) 二、词语综合运用 “哦!您,您就是———我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。 1.句子中破折号的作用是( ) A.表示解释说明 B.表示话未说完 2.“结结巴巴”就是俗语中说的二字词语: 。作者在说话时出现不流利是因为( )。 A.作者突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就站在身边,一种深感激动的神态和幸福的心情,难于用言语来表达。 B.作者没想到一块钱能买两本书,心情十分激动,说话出现卡壳现象。 3.我还能写出“结结巴巴”形式的词语 、 、 。 三、按要求完成句子练习。 那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。 1.那个名字”是 。 2.“我向四周望了望”“那个名字”“没有蹦出来”是因为 文本回放屋 四、阅读课文片段,完成练习。 什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我然记起哪本杂志上的一段访问记——— 1.“什么”在这里表示( ) A.责问 B.疑问 C.虚指 D.惊讶 E.一切 2.加颜色的句子使用了比喻的修辞手法,把 比作 。 3.这是课文中第三次写到鲁迅先生的“瘦”,这样写的目的是( ) A.强调鲁迅先生有病,身体很不好 B.表示作者对鲁迅先生身体的担心 C.衬托了鲁迅先生艰辛劳累地工作 D.暗示了鲁迅先生的生命已经不多了 点亮智慧灯 五、成语填空。 一 一 一 一 面 面 面 面 美文阅读苑 六、阅读短文,完成练习。 给颜黎民的信(节选) 颜黎民君: 昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心。你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶(è wù)数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学[ ]不明白,自己做起文章也胡涂,所以我希望你们不要放开科学、一味钻进文学里。譬如说罢、吉人看见月缺花戏,[ ]泪下,是可恕(nù shù)的他那时[ ]科学还不发达,[ ]不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗(xú sú)科学书里,也许有儿种,让调查一下再说罢。 其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影:我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看美于非洲和南北极之类的片( piàn piān)子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。 鲁迅 四月十五夜 1.给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。 2.在下列词语中选择合适的填写到文中的“[ ]”里。 自然 黯然 固然 当然 3.联系上下文理解词语的含义。 常识: 胡涂: 4.画线的句子以 来打比方,说明只有 ,才能 。“许多花”比喻 ,“蜜”比喻 。 5.鲁迅就读书问题提出了哪三点建议? (1) (2) (3) 6.这是 写给 的信中的几段文字,主要讲了 ,从中可以看出鲁迅 。 参考答案及解析 一、jiào suō tuí xūn nüè hè 解析:这道题是对会认字认读能力的考查。解答这类题时,要注意区分前鼻音与后鼻音、平舌音与翘舌音等。“窖”与“窑”形近,注意区别读音;“挲”别读成半边“沙”音,应读suō;“颓”别读“秃”音,应读tuí;“熏”是xūn,不能读成xiōng;“虐”的声母是n,不是l;“赫”别读成“赤”音,应该读hè。 二、1.B 2.口吃 A 3.示例:干干净净 吞吞吐吐 高高兴兴 解析:这道题考查的 ... ...

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