五年级上册语文课件-17 地震中的父与子（25张PPT）

房屋倒塌 地裂 桥断 一片废墟 当地震来临的时候，许多人会惊慌失措，面对屋毁人亡的场面时，许多人会伤心绝望……洛杉矶的一对父子却在突如其来的地震中为我们演绎了一段感人至深的亲情故事。让我们一同走进课文，去感受那份震撼，接受心灵的洗涤吧。 17 地震中的父与子 R 五年级上册 1.课文讲了一件什么事？ 2.用“﹏”画出使你深受感动的句子。 通过读课文，说说课文的主要内容是什么？ 文中的父与子给你留下了什么印象？ 本文讲述了有一年在美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，经过38小时的挖掘，终于与儿子劫后重逢的故事。 了不起 为什么说这对父子是了不起的？在课文中找出相关语句。 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。 父亲 对比 “谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 侧面描写 8小时 24小时 36小时 劝阻 12小时 从这四个表示时间的词语中你能体会到什么？ 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 从这四个表示时间的词语中你能体会到什么？ 作者不厌其烦地罗列了四个表示时间的词语，突出了父亲挖掘废墟的时间之长，挖的过程很艰难，从侧面反映了父亲救儿子的执着信念和为救儿子所克服的巨大困难。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 比较句子，你认为哪个更好？为什么？ 随着时间的次第出现，说明父亲救儿子是一个极其艰苦和漫长的过程，从中表现出父亲为了救儿子不惜一切，他是位了不起的父亲。 2.他挖了三十六个小时，没人再来阻挡他。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 通过“满脸灰尘”“布满血丝”“破烂不堪”等词语可以体会出父亲长时间的辛劳和伤痛，长时间的精神痛苦。让我们从中感受到父亲为救儿子历尽艰辛，但仍不放弃，这是一位坚忍不拔、恪守诺言、有责任感的父亲。 儿子 “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” “出来吧,阿曼达!” “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” “ “出来吧,阿曼达!” 不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 经过漫长的煎熬，当终于等到父亲的救援时，阿曼达想到的是让他的同学先出去。这一“让”，让出了勇敢与无私，让出了关爱，让出了对父亲的依赖。 通读课文，体会父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化。 当父亲看到学校变成一片废墟后“顿时感到眼前一片漆黑”，他感到_____； 想到自己曾对儿子说“不论发生什么，我总会跟你在一起”后，他_____； 儿子得救后他感到无比_____。 悲伤与绝望 坚定了决不放弃的信心 幸福与喜悦 父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。 是哪一句话呢？文中出现了几次呢？这样写有什么好处？ 我们一起来朗读一下： 1、不论发生什么，我总会跟你在一起！ 2、不论发生什么，你总会和我在一起！ 3、不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。 “在一起”是父亲对儿子真诚的诺言，“在一起”是支撑父亲的一盏心灯，它让父亲成为一座大山，伟岸坚强！ 爱是坚强，爱是勇敢 当你伸出幼嫩的手 在废墟之下向我们招手 看到黑色的大眼睛充满自信 孩子，你竟然没有哭 你竟然笑着说 我知道你会来救我的 你用坚强和勇敢让 ... ...