课件编号4885078

第十四章 整式的乘法与因式分解检测试题(含解析)

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:43次 大小:200109Byte 来源:二一课件通
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第十四章整式的乘除与因式分解检测试题(含解析) (考试时间60分钟,总分100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 计算a6?a2的结果是(  ) A.a3 B.a4 C.a8 D.a12 2. 下列运算中,正确的是(  ) A.a2?a3=a5 B.2a﹣a=2 C.(a+b)2=a2+b2 D.2a+3b=5ab 3. (2018?安徽)下列分解因式正确的是(  ) A.﹣x2+4x=﹣x(x+4) B.x2+xy+x=x(x+y) C.x(x﹣y)+y(y﹣x)=(x﹣y)2 D.x2﹣4x+4=(x+2)(x﹣2) 4. 在单项式x2,﹣4xy,y2,2xy.4y2,4xy,﹣2xy,4x2中,可以组成不同完全平方式的个数是(  ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 5. 计算(18x4﹣48x3+6x)÷6x的结果为(  ) A. 3x3﹣13x2 B. 3x3﹣8x2 C. 3x3﹣8x2+6x D. 3x3﹣8x2+1 6. 已知(a+b)2=7,(a﹣b)2=4,则ab的值为(  ) A. B. C. D. 7. 初中毕业时,张老师买了一些纪念品准备分发给学生.若这些纪念品可以平均分给班级的(n+3)名学生,也可以平均分给班级的(n﹣2)名学生(n为大于3的正整数),则用代数式表示这些纪念品的数量不可能是(  ) A. n2+n﹣6 B. 2n2+2n﹣12 C. n2﹣n﹣6 D. n3+n2﹣6n 8. 如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  ) A.﹣3 B. 3 C. 0 D. 1 9. 若x2﹣x﹣m=(x+n)(x+7),则m+n=(  ) A. 64 B. ﹣64 C. 48 D. ﹣48 10. 在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2.当AD﹣AB=2时,S2﹣S1的值为(  ) A.2a B.2b C.2a﹣2b D.﹣2b 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=   . 12. 已知am=3,an=2,则a2m﹣n的值为   . 13. 若x2+2(m﹣3)x+16是关于x的完全平方式,则m=  . 14. 若a2﹣4a+b2﹣10b+29=0,则a2b+ab2的值是 . 15. 如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,验证了公式   . 16. 千年古镇赵化开发的鑫城小区的内坝是一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地,物业部门计划将内坝进行绿化(如图阴影部分),中间部分将修建一仿古小景点(如图中间的长方形),则绿化的面积是 . 三、解答题(17-19每题8分,20每题10分,21题12分,共46分) 17. 先化简,再求值:(a﹣2b)(a+2b)﹣(a﹣2b)2+8b2,其中a=﹣2,b=. 18. 有一张边长为a厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案: 小明发现这三种方案都能验证公式:a2+2ab+b2=(a+b)2, 对于方案一,小明是这样验证的: a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2=(a+b)2 请你根据方案二、方案三,写出公式的验证过程. 方案二: 方案三: 19. 阅读下列题目的解题过程: 已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判断△ABC的形状. 解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4 (A) ∴c2(a2﹣b2)=(a2+b2)(a2﹣b2) (B) ∴c2=a2+b2 (C) ∴△ABC是直角三角形 问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:   ; (2)错误的原因为:   ; (3)本题正确的结论为:   . 20. 图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形. 图2的阴影部分的正方形的边长是_____. 用两种不同的方法求图中阴影部分的面积. (方法1)= _____; (方法2)= _____; (3) 观察图2,写出(a+b)2,(a-b)2,ab这三个代数式之间的等量关系; 根据题中的等量关系,解决问题:若m+n=10,m ... ...

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