课件90张PPT。故乡语文部编版 九年级上 本单元是小说单元，这一本册有两个小说单元，小说的学习是我们这个学期的重点之一。在学习之前，让我们先通过练习来复习一下小说知识。请大家认真巩固！复习导入小说的定义和分类1.小说以刻画 为中心，通过 和 来反映人物性格和社会生活的一种文学体裁。 2.按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情等。按照体制可分为 、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说 和 。章回体小说人物形象故事情节白话小说环境描写复习导入小说三要素（一）情节———人物成长的历史。情节一般包括开端、 、结局四部分，有的包括序幕、尾声。 （二）环境———人物活动的舞台，包括： 社会环境 自然环境 （三）人物———小说刻画的核心，包括： 语言、 等描写。 主题———反映社会生活是小说的归属。发展、高潮动作、肖像、心理、细节复习导入情节———人物成长的历史 分析小说故事情节的切入点： ①抓住 ；②寻找 ；③理清小说的结构。 分析小说故事情节时要注意两点： ①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住 的矛盾冲突； ②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解 、把握 服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。场面线索主要人物性格小说主题环境———人物活动的舞台 社会环境———交代故事发生的 。 自然环境———人物活动的 ，如地点、气候、时间、景色、场面等。时代背景具体场景复习导入1、奠定小说的 （通常在开头） 2、 ，增添感染力 3、揭示时间、时代背景或社会关系 4、揭示人物的 。 5、 故事情节的发展 6、衬托人物的性格或心理 7、为下文的情节 。 8、升华主题，深化主旨（通常放在小说的结尾）环境描写的作用情感基调渲染气氛身份及社会地位展开或推动做铺垫人物———小说刻画的核心 表现人物的手法： 1、正面描写也叫 描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特征，如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。 2、侧面描写也叫 侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。直接描写间接描写复习导入人物形象刻画基本技巧1、人物刻画基本技巧包括肖像、神态、动作描写。 2、语言描写的作用： ①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。 ②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 3、心理描写的作用：直接表现人物思想和内在情感，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。 4、细节描写的作用：更细腻地展示人物某一特征。细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。 “月是故乡明”，乡情已积淀为生命中的血肉、精魂。提起故乡，人们就会想到那桃花盛开的美丽，小桥流水的清幽，牧童短笛的悠扬以及民风人情的淳朴。故乡在我们心中是那样的美好，令人神往。于是，人们总会在饱经思乡之苦和深受辗转之累后，回到梦魂牵绕的故乡。读鲁迅的《故乡》，跟他一起同行，才忽然感觉到现实的故乡让人无限的悲凉：为什么昔日的童年伙伴如此麻木辛酸？为什么当年的“豆腐西施”竟如此粗俗尖刻？是什么改变了他们？这些问题不由得引起了人们深深地思考。复习导入 鲁迅(1881—1936)，原名周樟寿，后改为周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基者。1918年5月，首 ... ...
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