《金翅雀》课件 (共30张PPT)

课件30张PPT。金翅�———【葡萄牙】米·托尔加金翅雀简介 金翅雀又名金翅、绿雀、芦花黄雀、黄弹鸟、黄楠鸟、碛弱、谷雀 ,雌雄体形与麻雀相似，主要区别在羽色。雄鸟羽毛艳丽，背部褐色，腰金黄色，尾羽黑色，翅膀黑色并点缀金黄色斑，腹部灰黄色。雌鸟的黄色部分较雄鸟淡。属雀形目，雀科，体长14公分. 作者简介 短篇小说家。葡萄牙人。散文更能代表他真正的风格。著有《斗牛米乌拉》、《老狗奈何》、《金翅雀》等。1．掌握生字词，积累描写人物心理活动的词语。 2．有感情地朗读课文，体会父母在孩子讲述过程中的心境变化，品味父母对孩子的关爱之情。 3．学习作者运用心理描写刻画人物的方法。学习目标1.利用工具书来读准生字的读音，查出生词的意思。读通读懂课文。 2.说一说孩子给父母讲了一件什么事，说说从中体会到了什么。瞪眼dèng 心脏zàng 　　 深渊yuān 树冠guān 　橄榄gǎnlǎn 　　树巅diān 蜷腿quán 　气氛fēn 　　　 尽量jǐn 　 硬邦邦bāng 乌黑黑 毛茸茸 暖烘烘 战战兢兢jīng 心不在焉yān 聚精会神 天真无邪xié 小心翼翼 提心吊胆 指手画脚 不声不响 一声不响 饶有兴趣 情不自禁jīn心不在焉：心不在这里。形容思想不集 中。 战战兢兢：因恐惧而发抖。 饶有兴趣:很有兴趣。饶，很，特别。 天真无邪：单纯、朴实、纯真。 指手画脚:形容说话时使用各种手势，形 容纵情无所顾忌。 提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。 孩子讲述了自己的经历，这是一个怎样的故事呢？请用小标题的形式表示出来。发现鸟窝———开始爬树———发现鸟蛋———亲吻鸟蛋 在孩子讲述这件事情的过程中，孩子的心境是怎样的？父母的心情又是怎样的？勾画出有关语句，说说从中体会到了什么。孩子我发现了一个鸟窝。 父母母亲：抬起头，瞪大黑黑的眼睛。 母亲非常关心自己的孩子，无论多小的事情都能牵动她的心。父亲：像往常一样心不在焉，连听也没有听到。父母父亲抬起沉重的眼皮，也开始聚精会神地听儿子说话。 父亲同样爱孩子。孩子“孩子高兴了，指手画脚地讲起来。”仔细阅读孩子所说的话，从中你体会到了什么？“终于”可见孩子们搜寻了很长时间，可见孩子对金翅雀充满了好奇。母亲把儿子的话句句吸入心田，还用整个心灵吻着可爱的宝贝，父亲则又开始吃饭了。 从这句话中，你体会到了什么？ 父母 母亲听得非常认真，全身心地投入。但儿子平淡的开头却无法吸引父亲。孩子孩子没在意，接着讲下去。 孩子没有注意到父亲，他已渐渐沉浸在自己的讲述中。父亲又抬起疲倦的眼皮，和母亲一样提心吊胆地听着，几乎屏住了呼吸。 从这句话中，你体会到了什么？ 父母 父亲为孩子的安全担忧，紧张起来。孩子 仔细阅读孩子爬树时的动作描写，从中你体会到了什么? 孩子爬树艰难、危险。 这件事如此艰难和危险，孩子为什么还要这么做？ 说明孩子对金翅雀有着强烈的好奇心和喜爱之情，这情感使他忘记了危险，驱使他去瞧个究竟。父亲和母亲惊呆了，谁也没有吱声。……两个人战战兢兢、一声不响地…… 父亲的心脏都停止了跳动。父母 从这些对父母心理活动的描写中，我们体会到父母对孩子的担心和关爱。仍饶有兴趣地说着。 说这件事的时候，孩子的表情天真无邪 他心境非常坦然，非常高兴。 说明孩子陶醉在自己发现鸟蛋的欣喜中。 孩子 读课文的最后一段，猜想一下，父亲和母亲会谈些什么？ 问题探讨：一、请你给划线的字选择正确读音，用“√”表示。 树冠 （guān guàn） 树巅 (diān diàn ) 蜷腿 （quán juàn） 气氛（fèn fēn ） 战战兢兢(kè jīng) 天真无邪(xié yé) 二、下面的词语中字形是否正确，正确的请打“√”，错误的改正。 鸟巢（ ） 聚精汇神（ ） 硬梆梆 （ ） 提心掉胆（ ） 三、请你找出两处描写父母心境的语 ... ...