ID: 4961800

人教版高中化学选修二第2单元课题2 海水的综合利用 课件35张PPT

日期:2026-02-14 科目:化学 类型:高中课件 查看:58次 大小:1693351B 来源:二一课件通
预览图 1/12
人教,高中,化学,选修,单元,课题
  • cover
课件35张PPT。海水资源的开发利用海水资源的开发利用海水中资源的分类:海水资源水资源化学资源生物资源能源……….海水资源的分布特点:1、海水资源的广阔性2、海水资源的多样性3、海水资源的分散性 总之,海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库!!!海水的淡化:其他淡化技术:电渗析法离子交换法阳离子交换树脂:HR+Na+=NaR+H+ 阴离子交换树脂:ROH+Cl-=RCl+OH- H++OH-=H2O 与化工生产相结合,提高经济效益:8海水的综合利用海水淡化 的方法电解食盐粗盐的精制积极开展海水化学物质的提取利用 海水化学资源综合利用,是形成产业链、实现资源综合利用和社会可持续发展的体现。海水化学资源综合利用技术,是从海水中提取各种化学元素(化学品)及其深加工技术 。主要包括海水制盐、苦卤化工,提取钾、镁、溴、硝、锂、铀及其深加工等,现在已逐步 向海洋精细化工方向发展。 我国的海水化学元素提取主要是:11(1)粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子,欲除去溶液I中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-离子,请从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次是_____ (提供的试剂:饱和Na2CO3溶液 饱和K2CO3溶液 NaOH溶液 BaCl2溶液 Ba(NO3)2溶液) 其中调节pH4-5的目的是_____ ↑ 步骤Ⅲ除去过量的Na2CO3和NaOHNaOH BaCl2 Na2CO3 BaCl2 NaOH Na2CO3 BaCl2 Na2CO3 NaOH 12(2)生产过程中,产生的Mg(OH) 2中常会混有Ca(OH) 2 ,如何除去_____ ↑ 步骤Ⅲ加入MgCl2,充分反应,过滤13(3)在步骤Ⅲ中需保持盐酸过量,主要原因是(结合离子方程式简要说明): _____ ↑ 步骤ⅢMg2++2H2O Mg(OH)2+2H+抑制MgCl2水解14(4)实验室用惰性电极电解100mL0.1mol/LNaCl溶液,若阴极得到112 mL气体(标准状况),则所得溶液的pH为_____(忽略溶液的体积变化)。 13提镁 例5:海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下: (1)请列举海水淡化的两种方法: 、 。蒸馏法、电渗析法、离子交换法及其他合理答案中的任意两种(2)将NaCl溶液进行电解,在电解槽中可直接得到的产品有H2、 、 或H2、 。 (3)步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br—,其目的为 。 (4)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为 , 由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是 。 Cl2 NaOHNaClO富集溴元素Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-强酸对设备的严重腐蚀(5)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料:Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,绘制了如下装置简图:请你参与分析讨论: ①图中仪器B的名称: 。 ②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因为 。 ③实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件: 。 ④C中液体产物颜色为 ,为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是 。冷凝管Br2腐蚀橡皮控制温度计b的温度,并收集59℃时的馏分分液(或蒸馏)深红棕色 我国的海水化学元素提取主要是:干海带中含碘量:0.3%--0.5%,有的高达1%,约比海水中的碘浓度提高了10万倍!海带中碘的存在形式:有机碘化物3.海洋植物,如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。 实验室里从海带中提取碘的流程如下: (1)灼烧海带的步骤中,除需要三角架外,还需要用到的硅酸盐质的实验仪器是 _____ (在空白处填写标号字母) A、烧杯 B、瓷坩埚 C、表面皿 D、泥三角 E、酒精灯 (2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:① ,③ 。 写出过程②中有关反应的离子方程式: 。 (3 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~