课件38张PPT。《劝 学》复习文言文复习方法复习———自主储备内容1、自主储备文言知识。 （包括文言实词、虚词、通假字、 古今异义、词类活用、特殊句式等） （作家作品及文体知识等也可简单了解）3、探究文本，挖掘文意，储备作文素材。 （理清文本的层次、主旨、论证结构等。）2、背诵、默写、翻译文中的 重点句子。复习———自主复习的步骤1、通读文本，回忆文意和主旨。 2、细读文本，把握词义和句意。 3、再读文本，整理文言知识。 （包括文言实词、虚词、通假字、 词类活用、特殊句式等） 注意：发散思维、联系课内其他文本。 4、思考文本，积累素材。 （最好动笔写成议论小段）《劝 学》复习荀子记常识1、荀子，名 况 ， 战国末期 赵 国人荀子是孔孟之后著名的 儒 家学者，是战国时期的思想家 ，他学识渊博，重实践，具有一定的朴素 唯物 主义思想。《荀子》二十卷，共 32 篇。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。 复习基础 正字音： 退輮（ ） 舆（ ） 槁暴（ ） 砺（ ） 参省（ ） 须臾（ ） 跂 （ ）正字音： 注意积累多音字，形近字…… 同时注意字形(找错字) 蛟（ ）跬（ ） 骐骥（ ）驽（ ）锲（ ）镂（ ） 跪（ ）蟮（ ） 螯（ ）楫（ ）róuy úgǎo pùlìjícān xǐng yúqìjiāokuǐqí jìnúqièlòuguìshànáo名句填空背诵、默写近几年高考中各省市涉及到的默写题： 1、故木受绳则直， ，君子博学而 日参省乎己， 。（2010江苏 全国） 2、吾尝终日而思矣， （2010福建 2009天津） 3、故不积跬步， （2009 山东） 4、 ，不如登高之博见也。（2009 江苏） 5、 ，不能十步， ，功在不舍。 （2009安徽卷 全国） 6、 ，风雨兴焉。（2009安徽） 7、 ，不如须臾之所学也。（2010 山东） 8、蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（2011 山东） 背诵部分：重视背诵的部分，注意前后句之间的关系。 （根据意思来背诵，注意前后句，多做一些“填句子”的练习） 重视背诵部分的书写，特别是不要出现错别字。 （注意音同字，通假字，难写字，虚词） 文言文阅读、翻译掌握常见的实词120个 注意：一词多义的练习 课内向课外的拓展实词1.望 A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 B.日夜望将军至，岂敢反乎 C.先达德隆望尊 D.予犹记周公被逮，在丁卯三月之望 远看盼望、希望声望农历十五日首先注意课下注释中该字词的意思 然后回忆其他课文中是否出现过同样的意思 最后归纳一下他都有哪些意思2.绝 A.忽然抚尺一下，群响毕绝 B.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 C.以为妙绝 D.佛印绝类弥勒 E.假舟楫者，非能水也，而绝江河 F.楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里 停止隔绝极点非常横渡断绝3.强 A.挽弓当挽强，用箭当用长 B.蚓无爪牙之利，筋骨之强 C.策勋十二转，赏赐百千强 D.乃自强步，日三四里 E.如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣 4.假 A.以是人多以书假余 B.君子生非异也，善假于物也 C.乃吾前狼假寐，盖以诱敌 D.假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳 有力的弓强健、强壮有余、略多qiǎng，勉强强盛借、借用借助、利用假装 假如、如果5.闻 A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 B.博闻强志 C.初闻涕泪满衣裳 D.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 E.况草野之无闻者欤 F.以勇气闻于诸侯 G.扫后更闻香听见见闻、见识听说使 ……上级 听见 声望、声名 闻名、出名 用鼻子嗅文言文阅读、翻译常见文言虚词： 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、 焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 虚词1、归纳总结本课中的“而”： A.而寒于水 而致千里 而绝江河 而青于蓝 而闻者彰 而见者远 B.顺风而呼 登高而招 吾尝跂而望矣 吾尝终日而思矣 C.蟹六跪而二螯 D.则知明而行无过矣 君子博学而日参省乎 ... ...
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