课件编号4968902

广东省韶关市乳源县2018—2019学年第一学期六年级语文上册期中检测(含答案)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学试卷 查看:90次 大小:25420Byte 来源:二一课件通
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    2018-2019学年乳源县六年级语文上册期中测试 书写(3分) 1.写字规范、端正、整洁、间架结构匀称得3分。 2.写字规范、端正、整洁、间架结构不够匀称得2分。 3.写字规范、端正、整洁得1分。 积累与运用(45分) 一、读拼音写词语,看谁写的字既正确又美观。(10分) dònɡ jiānɡ jīnɡ jí qīnɡ qi zī yá liě zuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) qī qiao tān huàn miǎn tiǎn xù xù dāo dāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充词语。(6分) ( )( )充数 ( )牛( )琴 ( )( )吞枣 ( )羊( )牢 ( )山( )海 ( )( )良深 三、给加粗加横线的字选择正确的解释。(4分) 临:a靠近;b来,到;c对着;d将要,快要 1、五壮士居高临下地打击敌人。( ) 2、面对敌人,李大钊临危不惧,大义凛然。( ) 3、今天,我们身临其境才知道当年红军过雪山的艰难。( ) 4、临考前几天,小明突然发高烧住院了。( ) 四、句子训练营。(8分) 1、我站在山顶上专注地望着那条弯弯曲曲的小河以及那棋盘似的田野。(缩句) 2、宁阳对张魏说:“我和你没任何关系,不要把责任推到我身上。”(改成第三人称述句) 3、当他走上主席台时,会场上响起了雷鸣般的掌声。(仿写句子) 4、我推开门,一缕柔和的阳光迅速地投在我的窗台上。(改成把字句) 五、用修改符号修改下面语段中的错误。(5分) ? 我从“青少年科技博览”一书中了解到:森林是人类宝贵的才富,它虽然为人类提供所需的木材,但是还承担着保持维护大自然生态平衡的重任。然而,森林也有自身的生态平衡的问题,如果丢失了平衡,森林就面临着很大的危险。 六、按课文内容填空。(12分) 1、“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中第一个“幸福”是指 ;第二个“幸福”是指 。 2、(请在括号里填上相应的课题)回顾本学期学习的课文,我感受很深。_____对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩;_____使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;_____让我感受到爱是无形的、伟大的。 3、 终相圆,拥抱时的泪水中 。 4、 ,不拘一格降人才。 5、 , 。长与幼,骨肉新。 6、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花 , 泼泼洒洒, 。 语文与生活(6分) 刘军同学到学校图书馆去还书,管理员接过书说:“呀!同学你看书可真认真,书上画了那么多杆杆,有的还做了旁批呢!刘军听了,…… 1、管理员的言外之意是: 文中的省略号处有两种可能: (1)刘军听懂了,他会说:“ 。” (2)刘军没有听懂,他会说:“ 。” 阅读与感悟(16分) 他要感谢那只手 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和 ... ...

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