教科版四年级科学上册第四单元 我们的身体知识点

教科版四年级科学上册第四单元???我们的身体知识点 身体结构 1.我们的身体可以分为（头、颈、躯干、四肢）四部分。 2.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的。最小的单位是细胞，最大的是系统。 3.器官：是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。每个器官都具有一定的 形态和功能。 4.胃、心脏、大脑和肺都是器官。 5.人体各个部分的协调作用，充分体现出人体是一个统一的有机体。 6.身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式会涉及不同的骨骼、 关节和肌肉。 7.人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行生命活动时，保个部分是互相密切配合， 协同工作的。 8.人体系统包括：　　肌肉系统———使身体能够运动，将食物运输到消化系统，使心脏保持跳动。　　骨骼系统———支持和保护身体，并和肌肉共同作用产生运动，产生血细胞和储存物质。　　呼吸系统———将氧气带入身体内，并将二氧化碳排出体外。　　循环系统———输送人体细胞需要的物质，并将废弃物排出体外，帮助抵抗疾病。　　消化系统———将食物摄入身体，分解食物，吸收消化的食物。　??泌尿系统———将废弃物排出体外。　　免疫系统———抵抗疾病的发生。　　神经系统———察觉和解释来自身体外部和内部的信息，使心脏保持跳动。　??表皮系统———保护身体，保持体内水分，帮助控制体温。 　 骨骼 1.骨骼的作用：保护、支撑、运动； 2.骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。 3.我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 4.体内的骨骼系统中骨的数量由年龄而定。一个刚出生的婴儿有275块骨，而一个成年人的身体里却只有206块骨。 5.骨骼有五个主要功能：塑造体型、支持躯体运动、保护内脏器官、制造血细胞、储存身体所需的某些物质。 6.骨骼不能独立运动。 7.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。 ? 关节 1.关节的作用：连接、支点； 2.关节可以分为固定关节和活动关节两类。3.固定关节：身体内的某些关节以某种方式连接后，骨的活动性较小，或是不能运动。4.活动关节：人体内的大多数关节都是活动关节。 肌肉 1.肌肉的作用：为运动提供动力。 2.人体内大约有600块肌肉，它们具有不同的功能。 3.人体内有三类肌肉：骨骼肌、平滑肌和心肌。4.骨骼肌：就是附着在骨骼上的肌肉，这些肌肉提供力量，使骨骼产生运动。5.平滑肌：在一些内脏器官的内侧，如胃壁和血管中包含着平滑肌。6.心肌：在心脏部位，心肌永远不会疲劳，它能够不断地收缩。 ? 呼吸器官 1.人体的呼吸器官包括?鼻腔、气管、支气管、肺、横膈膜 2.人的呼吸实际上是进行着气体的交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳等废气。 3.我们的呼吸平静时一般为每分钟20次左右，跑步的时候，身体里需要更多的氧气， 此时肺脏就会更勤奋地工作，每分钟的呼吸次数会增加到约60次。4.人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）能过血管输送到全身各处， 同时收集（二氧化碳）等废物并排出体外 5.伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，呼吸、心跳也逐渐加快，以便输送出更多的养分和氧气。 6.呼进人体的100克空气中，氧气有（21%）7.用手按住胸部，做深呼吸，反复几次，我发现吸气时：(胸部扩张)，呼气时：(胸部收缩)，?????? 这说明(肺)等人体器官也参与了呼吸。8.生命除了需要食物，(水),还需要新鲜(空气)。9.大脑如果缺氧(3—4)分钟,(?脑细胞)几乎全部死亡。 操作实践 1.点燃一根火柴，让它在空气中燃烧，观察火焰的变化；再点燃一根火柴，把它伸人另一个盛满人呼出气体的容器，观察火焰的变化。两根火柴的燃烧有什么不同：在空气中火柴可以充分燃烧，火焰是?（淡蓝色）,在呼出气体中燃烧的火 ... ...