课件编号4985048

陕西省黄陵中学2018-2019学年高一(重点班)上学期期中考试数学试题

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:高中试卷 查看:97次 大小:77550Byte 来源:二一课件通
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陕西省,黄陵,中学,2018-2019,学年,高一
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高一重点班中期考试数学试题 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1、下列集合表示同一集合的是 (  ) A、M={(3,2)},N={(2,3)} B.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1} C.M={4,5},N={5,4} D.M={1,2},N={(1,2)} 2、图中阴影部分表示的集合是 ( ) A. B. C. D. 3.下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是( ).  A B C D 4. 下列四组函数中,表示同一函数的是( ) A. B. C. D. 5.如果奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最小值为5,那么它在区间[-7,-3]上是( ) (A)增函数且最小值为-5 (B)增函数且最大值为-5 (C)减函数且最小值为-5 (D)减函数且最大值为-5 6、函数的大致图象是( ) 7.y=ax-(b+1),(a>0且a≠1)的图像在第一、三、四象限,则必有(  ) A.0<a<1,b>0 B.0<a<1,b<0 C.a>1,b<1 D.a>1,b>0 8. 已知=,则的值为 ( ) (A)2 (B)5 (C)4 ( D)3 9.若函数f(x)=+2(a-1)x+2在区间内递减,那么实数a的取值范围为( ) (A) a≤-3 (B)a≥-3 (C)a≤5 (D)a≥3 x 1 2 3 f (x) 6.1 2.9 -3.5 10.已知定义在R上的函数f (x)的图象是连续不断的,且有如下对应值表:那么函数f (x)一定存在零点的区间是 ( ) A. (-∞,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,+∞) 11.函数是指数函数,则a的取值范围是 ( ) (A) (B) (C) ( D) 12.奇函数f(x)在(-∞,0)上单调递增,若f(-1)=0,则不等式f(x)<0的解集是( ). A.(-∞,-1)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1) C.(-1,0)∪(0,1) D.(-1,0)∪(1,+∞) 二、填空题(每道小题5分,共20分. ) 13、已知,,则=_____ 14.已知函数f(x)的图象恒过定点p,则点p的坐标是 _____ 15.已知函数y=f(x)是R上的奇函数,其零点为x1,x2,…,x2 009,则x1+x2+…+x2 009=_____. 16.数学老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四个同学各说出了这个函数的一条性质 甲:在上函数单调递减; 乙:在上函数单调递增; 丙:在定义域R上函数的图象关于直线x=1对称; 丁:不是函数的最小值. 老师说:你们四个同学中恰好有三个人说的正确. 那么,你认为_____说的是错误的. 三、解答题(分6道小题,共70分) 17.(本小题10分)已知函数f(x)的定义域为(0,1),则f()的定义域为 。 18.(本小题12分)已知且,求。 19. (12分) 已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3-x). (1)求函数f(x)的定义域; (2)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由. 20. 证明函数在(-∞,0)上是增函数. 21. (本小题12分)已知集合,. (1)当m=3时,求集合,; (2)若,求实数m的取值范围。 22.对于函数(). (Ⅰ)当时,求函数的零点; (Ⅱ)若对任意实数,函数恒有两个相异的零点,求实数的取值范围. 数学答案 1-6 CACABB 7-12 DAACCB 36 ( 1,5 ) 0 乙 17、已知函数f(x)的定义域为(0,1),求f(x2)的定义域. ∵f(x)的定义域为(0,1),即0<x<1, ∴要使f(x2)有意义,必须x2在(0,1)内,即0<x2<1, 得-1<x<0或0<x<1. ∴f(x2)的定义域为(-1,0)∪(0,1). 令,由函数奇偶性的定义,易得其为奇函数;则,所以,得;又因为是奇函数,则。 19.参考答案:(1)由,得-3<x<3, ∴ 函数f(x)的定义域为(-3,3). (2)函数f(x)是偶函数,理由如下: 由(1)知,函数f(x)的定义域关于原点对称, 且f(-x)=lg(3-x)+lg(3+x)=f(x), ∴ 函数f(x)为偶函数. 20.设x1,x2是(-00,0)上的任意的两个数,且x10,x1-x2<0 所以(x1-x2)/(x1x2)<0 即f(x1)-f(x2)<0. f(x1)

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