课件编号5001861

河南省新乡三中2018-2019学年高二上学期10月月考生物

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:83次 大小:248678Byte 来源:二一课件通
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河南省,新乡,三中,2018-2019,学年,高二
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2017-2018学年度三中月考生物卷 第I卷(选择题) 一、单选题每题3分,共66分 1.下图是体内细胞与外界环境进行物质交换的模式图。下列相关说法正确的是 A. 若图中虚线用箭头表示,则可逆箭头一般应有3处 B. 血浆蛋白、抗体和呼吸酶均属于内环境中的成分 C. 与内环境稳态有关的系统只有循环、消化、呼吸和泌尿系统 D. 血浆与组织液间可以相互转換,两者的成分及各组分的含量基本相同 2.在进行常规体检时,通常要做血液生化六项的检査,以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常,下表是某人血液生化六项的检査化验单。下列说法正确的是 项目 测定值 单位 参考范围 丙氨酸氨基转移酶 ALT 17 IU/L 0?45 肌酐 CRE 1.5 mg/dL 0.5?1.5 尿素氮 BUN 14.6 mg/dL 6.0?23.0 葡萄糖 GLU↑ 223 mg/dL 60?110 甘油三酯 TG↑ 217 mg/dL 50?200 总胆固醇 TCH 179 mg/dL 150?220 A. 表中所测的各种化学物质,都只能存在于人体的内环境中 B. 人体内环境稳态是指表中这些化学物质在内环境中的含量处于参考范围内 C. 表中物质含量的相对稳定是在神经系统的调节下,通过各器官、系统共同协调维持的 D. 该人甘油三酯的含量略有偏高,且表现为高血糖症状,故平时要控制糖类和脂肪的摄入量 3.下列关于反射及反射弧的说法,正确的是 A. 反射活动必须通过完整的反射弧才能完成 B. 只要反射弧完整,反射活动必然出现 C. 反射弧中,反射只通过电信号一种形式即可完成 D. 兴奋在生物体内的传导方向不一定是单向的 4.下图是人体完成某反射的反射弧结构模式图。下列相关叙述正确的是 A. 人体可形成不同的反射,这是由于②的不同 B. ③处释放的神经递质发挥作用后全被细胞吸收 C. 刺激a处,b处可检测到电位变化,刺激b处,a处可检测到电位变化 D. 兴奋在a、b处的传导方向可以是双向的,而在c处只能是单向的 5.已知某次实验时灵敏电流计指针偏转情况如图1所示。现把两灵敏电流计A1、A2的两极a、c、d、e分别接于神经纤维膜外,在a、c的中点b处给予适宜强度的刺激,则灵敏电流计A1、A2指针的偏转情况应是 A. A1不偏转;A2先右偏,后左偏停在0刻度,再左偏到一定程度,再右偏至0刻度 B. A1不偏转;A2先左偏,后右偏停在0刻度,再右偏到一定程度,再左偏至0刻度 C. A1先右偏,后左偏停在0刻度;A2先右偏,后左偏停在0刻度,再左偏到一定程度,再右偏至0刻度 D. A1先左偏,后右偏停在0刻度;A2先左偏,后右偏停在0刻度,再右偏到一定程度,再左偏至0刻度 6.下列对“望梅止渴”与“吃到梅子分泌唾液”的叙述,错误的是 A. 大脑皮层的言语区没有参与“望梅止渴”的反射活动 B. “望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基础上形成的 C. 听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是人类特有的 D. 两者均可使人体分泌唾液,但其反射弧是不完全相同的 7.下列对动物激素及激素调节的叙述,错误的是 A. 人们发现的第一种动物激素是促胰液素,该激素是由小肠黏膜分泌的 B. 受到甲状腺激素的负反馈调节,甲亢患者体内促甲状腺激素含量较低 C. 激素间的作用有协同作用和拮抗作用,二者均有利于维持内环境的稳态 D. 激素通过体液运输,其在内环境中含量的相对稳定不属于内环境稳态的体现 8.下图是胰液分泌的调节过程,下列说法错误的是 A. 小肠通过分泌激素A可与胰腺细胞进行信息交流 B. 胰腺分泌胰液是神经一体液调节的结果 C. 能直接促进胰腺分泌胰液的信号物质有激素A和激素B两种 D. 通过神经B和神经A的调节比通过激素A或激素B的调节速度快 9.下列有关人体和动物激素及其在实践中应用的说法,错误的是 A. 甲状腺激素是一种含碘的氨基酸衍生物,碘元素位于氨基酸的R基中 B. 垂体功能受损的幼犬在寒冷环境中会出现产热量急剧增加的现象 ... ...

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