2019年高考生物第一轮复习课件与学案第29讲 种群的特征和数量的变化（课件:94张PPT）

第九单元　生物与环境 第29讲　种群的特征和数量的变化 [考纲明细]　1.种群的特征(Ⅰ)　2.种群的数量变化(Ⅱ)　3.实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化 考点1　种群的特征 1.种群的概念 种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。 2.种群密度的概念、数量特征 (1)种群密度概念：单位面积或单位体积中的个体数。它是种群最基本的数量特征。 (2)种群数量特征 ①种群密度是种群最基本的数量特征。 ②直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。 ③年龄组成指种群中各个年龄期的个体数目的比例在一定程度上能预测种群数量变化趋势。年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的。 ④性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。 3.种群的空间特征 (1)含义：种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。 4.种群密度的估算方法 (1)样方法 ①适用对象：植物、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等。 ②过程 ③注意事项 a.随机取样。 b.样方大小适中。 c.样方数量不宜太少。 (2)标志重捕法 ①适用生物：活动能力强、活动范围大的动物。 ②过程 ③注意事项 a.调查期间无迁入和迁出、出生和死亡。 b.标志物对所调查动物生命活动无影响，并不能太醒目。 (3)黑光灯诱捕法 对于趋光性昆虫，还可以用黑光灯诱捕方法，调查种群密度。  1.深挖教材 进行样方法调查时，为何要强调“随机”取样？样方多少会影响调查结果吗？ 提示　为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果(估算值)能更接近真实的情况，应做到“随机取样”。调查时若样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大，一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况，但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。 2.判断正误 (1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群(√) (2)大量诱杀雄性个体不会影响种群密度(×) (3)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高(√) (4)统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值(×) (5)用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏低(×) 题组一　种群的数量特征及相互关系　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.下列关于种群特征的叙述，正确的是(　　) A.动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响 B.出生率减去死亡率就是种群的自然增长速率 C.各种生物的种群性别比率均为1∶1 D.种群密度是种群内个体特征的统计值 答案　A 解析　动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响，性成熟延迟则出生率降低，A正确；出生率减去死亡率是种群的自然增长率，B错误；一般种群的性别比率为1∶1，还有雌性数量大于雄性的，或雄性大于雌性的情况，C错误；种群密度是种群内数量特征的统计值，D错误。 2.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是(　　) A.2013年年底北京市常住人口性别比例为1.07∶1 B.近年来，北京市65岁及以上的人口比例增大 C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D.薇甘菊的入侵，导致松树种群死亡率升高 答案　C 解析　种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄组成。 A选项描述的是性别比例，B选项描述的是年龄组成，D选项描述的是死亡率，C选项描述的是种群的空间特征。 3.种群的年龄组成大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是(　　) A．在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为图③表述类型 B.在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群的年龄组成可能为图①表述类型 C.农业生产 ... ...