课件编号5015990

高中生物人教版必修三第三章第2节 生长素的生理作用 课件(24张ppt)教学设计

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:高中教案 查看:30次 大小:1456128Byte 来源:二一课件通
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    第2节 生长素的生理作用 问题探讨 思考: 1.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 不同: 根最适浓度大约是10-10mol/L; 芽最适浓度大约是10-8mol/L; 茎最适浓度大约是10-4mol/L。 1、曲线AB段表示: 2、B点表示的生长素浓度表示 3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是: 随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。 促进茎生长的最适浓度。 对生长无影响 抑制生长。 D 生长素作用的特点 生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传 达一种调节代谢的信息。 一、生长素的生理作用 1.生长素作用特点———两重性 既能促进生长,也能抑制生长。 既能促进发芽,也能抑制发芽。 既能防止落花落果,也能疏花疏果。 (以各器官的最 适生长素浓度为 标准) 1)浓度: 2)器官: 3)成熟程度: 4)植物种类: (对生长素敏感性不同) 根 >芽 >茎 侧芽>顶芽 幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝。 双子叶植物>单子叶植物 低-促进 高-抑制 过高-杀死 顶端优势 根的向重力性(向地性) 茎的背重力性(背地性) 植物的向光性 2.生长素生理作用的应用 一、生长素的生理作用 植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。 一、生长素的生理作用 形成原因: 顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感,使侧芽的生长受到抑制。 生长素浓度低,促进生长 生长素浓度高,抑制生长 顶端优势 顶端优势 一、生长素的生理作用 侧芽发育成枝 切除顶芽 顶端优势原理的应用 树木修剪———改善树型 棉花摘心———增加产量 树木粗壮———木材质量 解除顶端优势 利用顶端优势 顶端优势 一、生长素的生理作用   种子播撒在土壤中时,它的方向并不是固定的; 但萌发后,根总是向地生长,茎总是背地生长。 根的向地性生长和茎的背地性生长 (根的向重力性) (茎的背重力性) 生长素对植物生长具有两重性实例分析: 2.根的向重力生长 促进 促进 促进 抑制 单侧光照射下,背光侧生长素浓度>向光侧,背光侧细胞生长快,结果使茎朝向光源一侧弯曲。 植物向光性 一、生长素的生理作用 是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,如α-萘乙酸(NAA)、2,4-二氯苯氧乙酸(2、4-D)等,在生产上有广泛的应用: 3.生长素类似物 一、生长素的生理作用 (1)防止落花落果 (2) 促进果实发育(培育无子果实) (3) 用作除草剂 (4)促进扦插的枝条生根 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果。 防止落花落果 自然状态下,果实有子:传粉受精后,胚珠发育成种子的过程中产生生长素,促进子房发育成果实。 无子果实:在没有接受花粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物,使子房正常发育为果实,因为没有受精,果实内没有种子。 促进果实发育(培育无子果实) 无子番茄 除草剂:如2,4-D用于除去麦田中双子叶杂草 不同种类的植物对生长素的敏感性不同。双子叶较单子叶敏感 促进扦插枝条生根 用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插,可促进枝条生根成活。 扦插植物枝条的时候不要忘记枝条上要带几个芽,为什么? 选取合适的实验材料 1.所选枝条:生长良好、粗细长短大致相同、带芽的数量和饱满程度相同 2.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片,其主要目的是为了减少蒸腾作用 3.枝条的形态学上端为平面,下端要削成斜面,这样在扦插后可增加吸收水分的面积,促进成活。 二、探究生长素促进插条生根的最适浓度 用生长素类似物溶液处理枝条 沾蘸法:把插条基部在浓度较高的药液中蘸 一下(约5s),深约1.5cm即可。 浸泡法:把插条基部浸泡在配置好的溶液中, 深约3cm,处理几个小时至一天。 浸泡法要求溶液的浓度较低,并 ... ...

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