课件编号5030623

2017-2018学年上海市松江区九年级(上)期末语文试卷

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:初中试卷 查看:69次 大小:261600Byte 来源:二一课件通
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2017-2018学年上海市松江区九年级(上)期末语文试卷 一、默写(本大题共1小题,共15.0分) 默写 (1)去年今日此门中,_____。????(《题都城南庄》) (2)_____,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙?秋思》) (3)草色烟光残照里,_____。??(《蝶恋花》) (4)_____,盖以诱敌。????????????(《狼》) (5)敏而好学,_____,是以谓之文也。?(《孔孟论学》) 二、现代文阅读(本大题共2小题,共40.0分) 阅读下文,完成下列各题 不做别人思想的“跑马场” ??? ①转发的热门文章,原来是炒作;欣赏的名人名言,居然是代笔;分享的养生知识,竟是伪科学;各种心灵鸡汤、励志美文,其实似是而非……你是否有过这样的体验?如今,在信息爆炸的时代,我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点,我们不要让自己的头脑,成为别人思想的“跑马场”,应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别,保持独立思考和理性思辨。 ??? ②在信息的狂涌中,有些人置身迷宫之中而束手无策,满足于当复读机、传声筒,_____;只会浅阅读、浅吸收,_____,最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”,长此以往,思考力就在简化中退化,自己的头脑变得空空如也,没了沉潜深流,徒剩一地鸡毛。 ??? ③那么,我们如何才能独立思考和理性思辨?首先,我们要对思辨性、专业性强的内容,对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径,喜欢大而化之,喜欢立竿见影,喜欢流于表面的现象,喜欢一看可知的结论,应该对海量资讯、多元观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者,还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。 ??? ④其次,思考也是一种能力,需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时,我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断“防止”的过程中,形成了思考的能力。只有保持独立思考和理性思辨,才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说,经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢--也只有这些东西才真正属于我们。 ??? ⑤最后,我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化,在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息,需要我们系统积累有效整合,把握住背后的思维路径、认识方法,从而将知识转化为智慧;如果是芜杂化信息,更需要系统地梳理,形成知识的网络,而不仅是否定肯定,而要理解分析。 ??? ⑥“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代,有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟,才能于众里寻他中浮现眼前。 (1)第①段中加点词“信息收缩”在文中的意思是_____。 (2)根据文意,选择正确的词语填入第②段横线处。 满足于当复读机、传声筒,_____;只会浅阅读、浅吸收,_____,最终就是人云亦云、亦步亦趋。 A.不善思考?????????B.不愿思考 (3)根据文章内容,完成下面的填空 ①_____②_____③_____④_____ (4)下列对文意理解不正确的一项是_____ A.现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。 B.不做数据丛林中的猎人和采集者,应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。 C.在容易获得信息时,更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。 D.面对海量和碎片化信息,只有系统积累有效整合,才能将知识转化为智慧。 (5)下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。 当我在上下班途中刷手机时,无论我是看知乎还是微信,我一定会打开一个便签工具,随时把自 ... ...

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