课件13张PPT。畅所欲言写作要求 仔细阅读《嗟来之食》的故事，然后抓住某一个方面来阐述自己的观点。如何立题学会选取有意义的角度如何组材学会丰富观点如何构思思考运用艺术手法来进行行文方法指引表明观点 清晰地发表出自己的观点，但要有理有据。 反驳别人与你相悖的观点，但要态度平和，进退有度。自己的观点别人的观点方法指引正方观点表明做人的骨气，绝不低三下四地接受别人施舍。 在今天，这一传统观念仍然有其存在的价值和合理性。精神追求高于、重于物质追求。通俗地表意：人穷志不短、宁为玉碎不为瓦全、人活一口气等等。方法指引反面观点 不接受别人道歉，为人不够宽容、大度。 不识时务，失去生命，一切理想、信念都是妄谈！ 同类观点：留得青山在,不愁没柴烧。 在不相识的前提下，挑剔别人的态度有些不合时宜。 方法指引写作手法 写法可采用对比。例如回忆本单元的课文内容，通过对比的手法，更突显自己的观点。 文中可加强反问句、排比句的使用，以及“因为”“所以”、“首先”、其次”、“总之”等词语的使用。例文品评 评议《嗟来之食》 今天，我们学了《嗟来之食》，学完这一课，文章的思想弄得我很矛盾。 文章大致讲了这样一个故事：有一年，齐国大饥荒，富人黔敖好心为饥饿的人发食物。一天，他看见一个骨瘦如柴的人，就说：“嗟，来食。”穷人有骨气地回答说：“我就因为不吃别人施舍的食物所以才饿成这样的！”黔敖听了，赶紧道歉，可穷人还是头也不回地走了，没过多久，饿死了。 首先，我们说这个灾民，他做得对。因为一个人如果没有尊严，像狗一样地活着，还不如去死。这个人，有骨气，例文品评 有自尊，活得有尊严，给黔敖上了“威武不能屈”这一课。 其次我们继续往下读，就会发现，黔敖已经向他道过歉了，证明黔敖已经“回头是岸”了，至少他为自己对穷人鄙夷的举动而后悔。但是，这个穷人依旧固执己见，钻牛角尖。总之，穷人是在拿自己的生命做赌注。我很不清楚，他为什么这么做？是的，每个人都要有尊严。可我清楚的知道，这不是自尊，这是固执、执拗、死要面子。毕竟，生命只有一次呀！ 这个穷人，他的死多么不值，多么的窝囊！他本来完全 例文品评 可以通过愉快地吃完黔敖的饭而活命，而他，却固执地放弃眼前的食物，选择饿死！ 这让我想起当年的越王勾践，他虽然兵败亡国，但不是每天消沉看待事物，而是铺草床、尝蛇胆，以此来告诫自己记住耻辱。终于，他起兵造反，一举打败了吴王。难道能说勾践寄人篱下、苟且偷生，是因为没有尊严吗？ 尊严是以不同角度呈现的，只不过我觉得，那穷人的死终是因为固执造成的，难道不是吗？ 教师点评 技法一点通： 小作者很智慧，能在一篇文章中自己采用正反手法进行比较，更充分有力地验证了自己的观点。最后以反问句结尾更是铿锵有力。文中将“因为”、所以”等要求的词语运用得娴熟得当，是一篇值得欣赏的好文章。 ... ...
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