课件36张PPT。语文S版 语文 四年级 下册第一课时第二课时11 小树死因调查报告第一课时调查报告 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。集贸枯萎光秃秃菜摊摊贩适宜tūwěimàotānyídìngfàn订立fá必罚我会认调棍剩宜垃圾坑填订我会写多音字我从调查中发现，约百分之七十五的死树靠近小吃店、菜摊和肉摊。diào今天天太热了，我一回家就立即打 开了空调。tiáo左右 结构上下 结构生字归类宜剩调垃棍坑圾填订识字方法同偏旁（土字旁）：垃、圾、坑、填看图识字：棍剩shèng不要丢掉这一横。巧记：乘字旁边立一刀。易写错填tián中间有三横，不要多写或少写。巧记：土真为填。识字游戏一起栽小树枯萎菜摊适宜惩罚词语解释枯萎：干枯萎缩。本课指“我”发现原本长满绿叶的小树变得干枯了。因为缺水，田里的秧苗枯萎了。用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值测量优良品种、质量、成绩、作风等）十分好。这篇调查报告的四个小标题分别是什么？ 调查 分析 结论 建议整体感知 一、写出下列词语的反义词。 坚决（ ） 浪费（ ） 优良（ ） 巨大（ ）犹豫低劣节约渺小课堂演练 二、根据课文内容填空。 这篇课文是一篇 ，它总共写了 、 、 、 、 五个部分。调查报告原因调查分析结论建议 小作者通过对小树死因的调查、分析，得出了结论，并且提出了自己的建议，这节课让我们跟随小作者来深入学习这篇调查报告，看看这篇报告能给我们带来什么启示。第二课时 这篇调查报告包含五个部分，说说各部分写的是什么，它们之间有什么联系。互动课堂（课后第2题） 我家门前的马路西边原来光秃秃的，……看着一棵棵长满绿叶的小树，我心里真高兴！ 可是，到了盛夏，我却发现有些小树枯萎了，有些小树成了一根木棍，还有一些只剩下半截。我觉得奇怪，怎么春天刚种的小树，这么快就死了？于是，我对小树的死因进行了调查。 小树枯萎引发了“我”的好奇心，使“我”产生了调查小树死因的想法。原因我用步量法测量了树间的距离和种树带的长度，统计了新种树的总量、成活树和死树的数量，考察了周围的环境，还画了图，拍了照。 这些都是调查的方法。调查在三百米的道路两边，每隔五米种一棵树。道路两边共种国槐一百二十八棵。其中成活了八十九棵，约占总数的百分之七十，死掉了三十九棵，约占总数的百分之三十。死树大多集中在马路边的集贸市场。其中，小吃店前十二棵，菜摊、肉摊前十七棵，其他摊位前两棵，楼院门口六棵。一目了然???? 你来运用列数字的方法写一个句子吧。 湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。小练笔今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。表示两个动作同时或先后进行。分析你来用这个词语写一句话吧！小明学习成绩好，并且很有人缘。因此按一般情况，应该有百分之九十五以上的树苗能成活。而实际却比正常情况多死亡了三十三棵。说明小树的死亡率高，这是根据计算出来的数据，很有说服力。我从调查中发现，约百分之七十五的死树靠近小吃店、菜摊和肉摊。马路边的集贸市场，虽然方便了我们买东西，但也带来了许多问题，比如环境卫生差，垃圾遍地，而新种的小树就紧挨着这些摊位。指出小树死亡的多发地带。描述死树多发地带的环境情况。1.有的摊贩往树坑里倒热水、热油、污水。他们做饭的灶具离小树不到一米，使小树经常受水烫、火烤、烟熏而死亡。 2.有的摊贩把重物靠在小树上，使小树过早承重，造成根基不稳而死亡。 3.有的摊贩只顾眼前利益，为使自己地盘大一点儿，用水泥把树坑填满，使小树无法吸收水分而死亡。 4.集贸市场上人多车多，使许多小树被人和车辆碰撞致 ... ...
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