课件编号5052300

粤教版高中语文选修“唐宋散文选读”第一单元第1课《小石城山记》优质课件(35张)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:46次 大小:532464Byte 来源:二一课件通
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课件35张PPT。 语文选修2《唐宋散文选读》小石城山记柳宗元柳宗元 柳宗元,字 ,河东(今山西运城)人,世称 ,是唐代杰出的文学家、哲学家,政治家。 805年,柳宗元参加王叔文等人的“永贞革新”运 动,不久改革失败,王叔文被杀,柳宗元等八位改革 人士被贬到边远地区当司马。这是史上著名的“八司 马事件”。此后,又迁柳州刺史,世称 。 柳宗元与韩愈共同倡导古文运动,并称 , 是 。子厚柳河东柳柳州韩柳唐宋八大家之一一代文豪,十年楚客 柳宗元自贞元二十一年起,在永州谪居十年。处于逆境之中的柳宗元开始了他一生创作的辉煌时期。 诗歌:《江雪》《溪居》 传记:《捕蛇者说》《段太尉逸事状》 寓言:《三戒》《临江之麋》《黔之驴》 游记:《永州八记》《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》 《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》 《袁家渴记》《石渠记》 《石涧记》《小石城山记》“永州八记”垠 睥睨 梁欐 堡坞 疏数 偃仰 傥 更千百年 伎yínpì nì lìcù wùyǎn yǎng tǎng朗读正音gēng jì1、自西山道口径北 2、逾黄茅岭而下 3、其一西出 4、其一少北而东 5、不过四十丈 6、土断而川分疏通字词(一)径直; 名作动,向北走 越过; 名作动,向下走 名作状,向西 通“稍”,稍微 名作动,向北延伸,向东延伸 不超过 河流7、有积石横当其垠 8、睥睨、梁欐之形 9、良久乃已 10、环之可上 11、其疏数偃仰 12、类智者所施设 边,界 城墙上的女墙; 栋梁 停止 名作动,盘旋攀登 名作动,登上 疏密有致,或俯或仰 像疏通字词(一)1、逾黄茅岭而下 2、其一少北而东 3、土断而川分 4、无土壤而生嘉树美箭 5、益奇而坚译:越过黄茅岭向下走。译:另一条稍稍向北延伸再折向东。译:地层断裂,被一条河流分开。译:山石上没有土壤,却生长着优美的树木和竹子。译:格外地显得奇特而坚实。虚词“而”而1、表并列关系 2、表递进关系 3、表顺承关系 4、表转折关系 5、表修饰关系 6、表假设关系 7、表因果关系 8、表目的关系(1)蟹六跪而二螯 (2)取而代之 (3)吾尝终日而思矣 (4)青,取之于蓝,而青于蓝 (5)则知明而行无过矣 (6)锲而舍之,朽木不折 (7)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 (8)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(表并列)(表顺承)(表修饰)(表转折)(表假设)(表递进)(表因果)(表目的)(二)通“尔”,用作代词,译为你,你的。 妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”? (三)通“如”:好像,如同。? 军惊而坏都舍。 【而已】放在句末,相当于“罢了”。? 闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 【而后】才,方才。? ①臣鞠躬尽瘁,死而后已。? ②三月而后成。 1、小石城山之景有什么特点?2、小石城山之“奇”表现在哪些方面?整体感知3、面对如此奇景,作者发出什么感叹? 景物描写山石:横当其垠。其疏数偃仰,类智者所施设。( ) 土堡:其上为睥睨、梁欐之形,其旁出堡坞,有若门焉。( ) 山洞:窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响激越,良久乃已。( ) 树竹:嘉树美箭,益奇而坚。( )形态美、奇形象美有情趣,声音之美简洁,生动1、及是,愈以为诚有 2、又怪其不为之中州 3、列是夷狄 4、更千百年不得一售其伎 5、神者傥不宜如是 6、慰夫贤而辱于此者到了这里;确实 意动用法 放置;偏僻荒远之地 通“技”,技艺,美景 倘,或者 屈辱,贬谪疏通字词(二)①又怪其不为之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用。②其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。译文:(我)又感到奇怪,神灵不在中原地区创造这样的美景,而将它放在偏僻荒远之地,经历了千百年而不能展示它的美景,这实在是劳而无功啊。译文:这山川的灵气不能孕育伟大的人物却唯独造就了这些奇 ... ...

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